语文高考必考的知识点常识

2024语文高考必考的知识点常识新鲜出炉，语文高考复习可以将不同题型的不同分支的答案总结规律分类积累，下面给大家分享一些关于2024语文高考必考的知识点常识(汇总)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

2024语文高考必考的知识点常识(汇总)

【四大名绣】

苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗

【四大名扇】

檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗

【四大名花】

牡丹〖洛阳〗

水仙〖福建漳州〗

菊花〖浙江杭州〗

山茶〖云南昆明〗

【十大名茶】

西湖龙井〖浙江杭州西湖区〗

碧螺春〖江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰〗

信阳毛尖〖河南信阳车云山〗

君山银针〖湖南岳阳君山〗

六安瓜片〖安徽六安和金寨两县的齐云山〗

黄山毛峰〖安徽歙县黄山〗

祁门红茶〖安徽祁门县〗

都匀毛尖〖贵州都匀市〗

铁观音〖福建安溪县〗

武夷岩茶〖福建崇安县〗

【十二生肖】

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

【年龄称谓】

襁 褓：未满周岁的婴儿

孩 提：指2——3岁的儿童

垂 髫：指幼年儿童(又叫“总角”)

豆 蔻：指女子十三岁

及 笄：指女子十五岁

加 冠：指男子二十岁(又“弱冠”)

而立之年：指三十岁

不惑之年：指四十岁

知命之年：指五十岁(又“知天命”、“半百”)

花甲之年：指六十岁

古稀之年：指七十岁

耄耋之年：指八、九十岁

期颐之年：一百岁

语文高考理解新材料作文的实际含义

目前对于新材料作文有很多同学不是很理解，相关专家表示“所谓新材料作文和过去材料作文的区别在于：过去材料作文中的倾向性明显，引导性明显。而新材料作文相反。要求学生围绕材料中的主要意思，不违背主要倾向，有关联，任选角度，可以是材料的意思，或者是补充，或者是从另一个角度弥补不足的，这些都可以。

语文高考文言虚词

1.而

⑴连词，表修饰:吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣

⑵连词，表转折:青，取之于蓝而青于蓝/冰，水为之而寒于水/登高而招，臂非加长也，而见者远/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰

⑶连词，表并列:则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯

⑷连词，表承接:积善成德，而神明自得

⑸连词，表递进:君子博学而日参省乎己

2.于

(1)介词，从:青，取之于蓝而青于蓝

(2)介词，比:青，取之于蓝而青于蓝

(3)介词，表对象，可以不译:善假于物也

3.之

⑴代词:青，取之于蓝(代靛青)/冰，水为之而寒于水(代冰)

⑵助词，定语后置的标志:蚓无爪牙之利，筋骨之强

⑶助词，的:非蛇蟮之穴，无可寄托者

⑷助词，用于定语和中心词间，无实义:不如须臾之所学

4.焉

⑴兼词，于之，从这里:积土成山，风雨兴焉/积水成渊，蛟龙生焉

⑵句末语气助词，了:积善成德，而神明自得，圣心备焉

语文高考小说结构技巧

(1)悬念(吸引读者关注、引人入胜、满足读者的心理期待)、

(2)照应(能使小说的情节连贯、脉络清晰、结构紧凑)、

(3)抑扬(使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性)、

(4)铺垫(蓄积气势，突出文章主旨，构成伏笔和照应，使作品针线细密，情节发展既在意料之外、又在情理之中)、

(5)突转(形成人物性格的“急剧改变”，收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用)、

(6)对比(渲染气氛、表现人物或突出主题)等。

语文高考小说开头段落的作用

(1)悬念式开头：(1)环境上：交代故事发生的时间、地点、背景，描写了……景象，渲染……气氛。(2)情节上：引起下文，为下文……人物的出场或……情节的发展作铺垫(埋伏笔)。(3)人物上：暗示了人物……命运、性格、特点(4)主题上：与下文……相照应，揭示了小说的主题。(5)读者上：吸引了读者的阅读兴趣。