高中物理的学习方法

高中物理的学习方法

1、高中物理学习方法

及时完成学习任务

进入高二,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。

总的来说,高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。

2、高中物理学习方法

重视实验,勤于实验

电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。

3、高中物理学习方法

听讲与自学相结合

较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同学们的自学能力也会有很大的提高。

4、高中物理学法指导——记不住怎么办?

经常复习，并梳理知识点

比如静电场中电势能的求法有几种?电场线的性质常考的有哪些?等等，多去梳理，考试的时候才会“脑子里有东西”。否则，哪里都学了，哪里都没有吃透，影响自信心。

多复习做过的题，多复习课堂笔记

很多内容，当时确实搞明白了，不过这些抽象的东西，特别容易忘。今天记住了，不代表下周记住了，不代表月考的时候还能非常清晰。这部分内容本来就抽象难理解，所以要多看，常看。

高中物理常用公式

一、匀变速直线运动

1、平均速度V平=s/t(定义式)

2、有用推论Vt2-Vo2=2as

3、中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

4、末速度Vt=Vo+at

5、中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2

6、位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t

7、加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0｝

8、实验用推论Δs=aT2{Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝

9、主要物理量及单位：初速度(Vo)：m/s;加速度(a)：m/s2;末速度(Vt)：m/s;时间(t)秒(s);位移(s)：米(m);路程：米;速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

二、自由落体运动

1、初速度Vo=0

2、末速度Vt=gt

3、下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)

4.推论Vt2=2gh

注：①自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;

②a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下)。

三、竖直上抛运动

1、位移s=Vot-gt2/2

2、末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)

3、有用推论Vt2-Vo2=-2gs

4、上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)

5、往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)

注：

(1)全过程处理：是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值;

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高中物理需要补课吗

刚上高一的同学，中考的时候物理成绩不好，初中物理知识掌握不牢。对于这样的学生，建议要请家教，因为到了高中，知识水平一下提高很多，很多初中物理学的好的同学，高中都不一定适应，更何况初中物理学习成绩不好的同学，更应该把握机会奋起直追。

这类学生建议补习的时候先巩固初中知识，再学习高中知识，因为初中的知识点是高中知识点的基础，只有初中知识牢靠，高中学习才有保障。

第四种，中考物理成绩不错的学生，这些学生我建议先自己学，通过预习、课上听讲、课后认真复习、利用积累本等方法，自我学习，自我提高。因为自己摸索的学习方法，更适合自己的学习，也更容易发挥自己的学习优势。

学好高中物理的基本条件

1.记忆：

在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高中复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。

2.积累：

积累是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。

3.综合：

物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对高中的同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习高中物理知识的兴趣。

高中物理怎样才能创造最佳的学习状态

1.适当加压。压力过大或过高都不利于智力的发挥。压力过低不利于调动潜力，压力过高不利于增强自信心。

2.不打疲劳战。疲劳战术会使考生筋疲力尽，心情烦躁，缺乏信心。

3.正确对待模拟考试成绩。考生要把每次考试成绩看成是一阶段学习效果的检验，把考试中每一次的失误与挫折，看成是一次次学习经验的获得。这样的心态使你不但不会害怕考试，还会感谢考试、喜欢考试、期盼考试。

4.正确对待外来压力。考生应正确对待来自家庭和社会等各方面的压力，使自己轻装上阵。走自己的路，让别人说去吧。

5.以考代练。考生要进入良好的考试竞技状态，必须在平时小考和模拟考试中进行训练。经过训练，进入良好考试状态的能力就会逐步提高。