数学基础差，还有得救！

　　在大部分人眼中，数学是一门极端的学科，好的学生特别好，差的学生特别差。于是有部分人会把原因归咎到“天赋”上，学不好就想这是天生的，我也没办法。

　　打从心底否认和放弃这门学科，然而事实上，即便有天赋，不努力也不可能学得好。勤奋是你拉近和有天赋的学生距离的唯一手段，一定要相信自己，这没什么难的。坚持学习的状态和节奏，你终会发现自己不再恐惧数学。

　　学习数学，需要方法和技巧，也需要良好的心态，最重要的是坚持不懈的练习。

　　勤藤教育整理了一些学习数学的方法，一起来看吧！

　　回归课本

　　部分学生在进入另一个未知阶段的学习时会焦虑和担心，有的学生是过早地去做了一些比较难的题目而被打击到信心。

　　提前预习这件事是看个人能力的，如果你觉得自己还没达到这样的状态，就不要着急去做这件事，不和别人比进度。家长也不要过分要求和逼迫孩子去预习超前的内容，要把握好孩子的学习节奏，这需要双方经常沟通交流，才能做到稳定不焦虑。

　　课本是基础，数学更是如此，基本知识点都在书上。基础不好的学生更不该脱离课本，早早地去做一些现在能力还够不到的内容。吃透课本内容，再考虑延展。

　　练习习惯

　　提高数学成绩最好的秘诀就是练习，保持安静没有干扰的学习环境。每天安排出一个小时的时间用来做练习，不要连续性又长时间地去练，因为人的注意力和精神力是有限的，过长的时间会让你感到疲惫，厌倦正在做的事情。所以一个小时足矣，贵在坚持。

　　做数学题目的时候心里要有这样的概念，数学是一门有序的学科。比起死记硬背公式概念，应该从原因上分析概念和公式的成因，多问为什么，多想为什么。

　　这样可能会花一点时间，但当你真的掌握了这些原因，对数学的理解就会更深刻，也更不容易忘记。这是一门锻炼逻辑思维的学科，当你想通了这个体系的内在联系，理解和运用也会更容易，做题的时候也就能胸有成竹地写出答题过程。

　　勤藤教育做题小提示：

　　1.解题的时候过程要清晰，一步一步慢慢来，不要先想答案是什么，走进套答案的误区，正确的答案会在做的过程中慢慢浮现。

　　2.专心，在做某一道题的时候就专注那道题，选择一个方法就按那个方法做完。想了一个方法中途又突然想到别的就推到重来的习惯很不好，你可以用多种解题方法去解答一道题目，但一定要保证完整性，只写一半的题无法判断结果是否正确。

　　3.检查，检查的时候多注意过程和步骤，以及题目背后的理论和概念。

　　4.复习，这里是指错题复习，把概念不清或是不会做的题目摘抄记录下来，分析解决它，还要经常复习错题，避免再次出错。

　　寻求帮助

　　学习上遇到困难不要自己闷着不说话，钻牛角尖，发动你周边能帮助你的人，让他们给你提供一些建议和方法。

　　直接找老师帮忙也是不错的选择，毕竟老师接触的“学习困难”学生其实要比优秀学生要多得多。不要觉得害羞或是不好意思，这是为了你自己的事。如果有必要且有条件，找一个辅导老师，专项解决你遇到的学习上的问题。

　　求助的时候要把自己的问题说清楚，是哪里不会，不要说都不会，这肯定是你还没深入考虑过后的话。什么部分是会的，什么地方是不明白的，你得自己先整理过后才能有针对性地去解决。

　　同时也要有互助的思想，如果有人问你某个问题，而你又刚好会，不要吝啬地帮他一下，互助能帮助你更好地进步。因为在给人讲述的前提是你自己理解得够清晰，才能讲得清楚。

　　调整心态

　　有时候真的不是你不会，只是你给了自己心理暗示，“我就是做不好。”以此来逃避问题。

　　但是当你转变想法，“我以前不行不代表我以后不行，现在开始加倍努力就好啦！”当你开始做出行动时就已经不是停滞不前的状态，相信自己能做好，只是需要一点点时间，现在已经在进步中，还会更好！

　　如果觉得别人很有天赋很厉害也不要气馁，你首先要战胜的人是自己。

　　认真对待，坚持练习，保持积极的心态，时间不会辜负你的付出，最后肯定能给你交出一份满意的答卷！

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