高三学子必读:语文是高考拿分大科
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在高三学习的过程中,很多学生、家长乃至老师,存在着一个认识上的严重误区,他们认为语文分在高考中意义不大,学不学无所谓,反正也拉不开差距。
上述说法显然是缺乏足够科学依据的。
语文是高考的拿分大科,这要从三个角度来分析。
第一,语文成绩在高考中分值为150分,占了全部分数的五分之一。
第二,高考不是及格考试,而是典型的选拔性考试。看高考语文成绩,不是将它和数学英语等学科的分数作对比,而是要将你的语文分数和其他考生的语文分数作对比。如果你的某一科的分数能超出其他考生,那么,这科就是你的提分科。
目前我国中学生的语文水平还处在一个比较低的层面上,整体的语文成绩偏低。在这种情况下,训练到位、指导得法的学生,他们的语文成绩会在很大程度上高出其他考生。
第三,对于优秀生来说,语文更是拿分大科。
可能对一些总体基础比较差的学生而言,数理化等科目更能拉开分数上的差距。但对于那些有希望考上本一和本二的考生们来说,你们的竞争对手并不是那些只能考上专科的学生,将自己的数理化分数和那样的对手比较是没有实际意义的。
还是前面那句话,高考是选拔性考试。在很多学校,几乎所有的优秀生(从总分而言),无论他们数理化的分数怎样高,大家做为竞争对手,彼此之间这方面的分差并不大。
这些学校优秀生的数理化分数都是相似的,而优秀生的语文成绩却有着很大不同。这个分差有时甚至能拉大到五六十分。
当然,我在这里并不希望考生们牺牲数理化的学习时间,专门去挤时间学语文。我只是想提醒大家,只要对语文学科引起足够的重视,学习得法适当,在现有的时间内学语文,是足以让你的语文成为高考拿分大户的。
最后,做为补充,我还想再谈一点。单纯从分数上谈语文,其实是很功利的一件事;语文做为最重要的工具学科和人文学科,它对于其他学科的影响,对于孩子的成长,具有远远高于分数本身的意义。
上述说法显然是缺乏足够科学依据的。
语文是高考的拿分大科,这要从三个角度来分析。
第一,语文成绩在高考中分值为150分,占了全部分数的五分之一。
第二,高考不是及格考试,而是典型的选拔性考试。看高考语文成绩,不是将它和数学英语等学科的分数作对比,而是要将你的语文分数和其他考生的语文分数作对比。如果你的某一科的分数能超出其他考生,那么,这科就是你的提分科。
目前我国中学生的语文水平还处在一个比较低的层面上,整体的语文成绩偏低。在这种情况下,训练到位、指导得法的学生,他们的语文成绩会在很大程度上高出其他考生。
第三,对于优秀生来说,语文更是拿分大科。
可能对一些总体基础比较差的学生而言,数理化等科目更能拉开分数上的差距。但对于那些有希望考上本一和本二的考生们来说,你们的竞争对手并不是那些只能考上专科的学生,将自己的数理化分数和那样的对手比较是没有实际意义的。
还是前面那句话,高考是选拔性考试。在很多学校,几乎所有的优秀生(从总分而言),无论他们数理化的分数怎样高,大家做为竞争对手,彼此之间这方面的分差并不大。
这些学校优秀生的数理化分数都是相似的,而优秀生的语文成绩却有着很大不同。这个分差有时甚至能拉大到五六十分。
当然,我在这里并不希望考生们牺牲数理化的学习时间,专门去挤时间学语文。我只是想提醒大家,只要对语文学科引起足够的重视,学习得法适当,在现有的时间内学语文,是足以让你的语文成为高考拿分大户的。
最后,做为补充,我还想再谈一点。单纯从分数上谈语文,其实是很功利的一件事;语文做为最重要的工具学科和人文学科,它对于其他学科的影响,对于孩子的成长,具有远远高于分数本身的意义。
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