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高中化学考试答题要注意什么

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高中化学考试答题要注意各量的单位。物质的量浓度(mol/L),摩尔质量(g/mol),溶解度(g)、溶质的质量分数和物质的量浓度互换时的体积单位等。题目中隐含性的限制条件如:酸性的无色透明溶液,pH=0的溶液,水电离出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。

高中化学考试答题方法

高中化学考试答题状态假设法

状态假设法是指在分析或解决问题时,根据需要,虚拟出能方便解题的中间状态,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。该方法常在化学平衡的计算中使用。

高中化学考试答题过程假设法

过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程,考虑等效状态的量与需求量之间的关系,进而求解的方法。该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。

高中化学考试答题变向假设法

变向假设法指在解题时根据需要改变研究问题的条件或结论,从一个新的角度来分析问题,进而迁移到需要解决的问题上来,从而得到正确的答案。

高中化学考试答题技巧

高中化学考试答题要注意先做熟后做生。

通览试卷以后,大致知道自己哪些题目比较熟悉,心中有数了,题目设置一般是由易到难,按照试题的顺序作答就很有效。但做题过程中,会碰到一些生僻的没有见过的题目,是迎难而上、不做出来誓不罢休,还是看看题目,转而先做那些熟悉、有把握的题目呢?答案显然是后者。

考试不同于科技攻关,暂时绕开那些看了两遍都没有感觉和思路的题目,对于整个高考是有利的,有利于充分利用时间,完成那些自己会做的题目,得到自己应得的分数;如果有充足的时间,再利用剩余时间返回来再完成这些题目。

高中化学考试答题注意事项

高中化学考试答题注意仔细审题,避免答非所问

(1)由大到小、由粗到细,多层次多角度获取信息:如涉及了哪部分化学知识,描述了什么现象和化学过程,需要解决什么问题,然后再细读一遍,对题目文字、注解和图表的关键之处,要敏锐捕捉、细心领会,仔细品味,不但要从文字中获取解题信息,而且会从图、表中挖掘解题关键和线索,即要多角度,全方位,无遗漏地捕捉解题信息。

(2)逐字逐句,捕捉有用信息:在化学题审题中,应当特别注意以下字句:

不正确、由小到大排列、由大到小排列等;

稀、浓、过量、少量、适量、足量、最多、至少所有、全部、恰好、完全反应、充分反应等;

短周期主族同周期同主族等;

等体积等质量等;

单位:ml与l、mol·l-1·min-1与mol·l-1·s-1等;

已知中的内容、括号中的内容、注解以及图、表中的隐含信息等;