202207济南高新区八下期末语文试题及试卷解析

济南高新区 2021-2022 学年第二学期八年级学业质量抽测

语 文 试 题

注意事项：

本试题共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。

答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并同时将其填写在试题规定的位置。

答选择题时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用 0.5mm 黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、积累与运用(每题3分，共18分)

阅读下面文字，完成 1~2 题

世界充满不确定性，人类一直在与影响生存的不确定性作斗争。瘟疫无情，羁绊我们追寻春光的脚步，却束缚不了我们对花 xiānɡ鸟语的向往。不顾自身安危、踊跃报名奔赴前线的白衣天使，事务琐碎枯 zào 却又至关重要的疫情防控工作者……都在与疫情的防控斗争中，奋力拓展知识的边界，探索科学的路径。我们相信希望将萌发茁壮，光明将驱散雾ǎi，胜利将以 liáo 原之势燃遍蔚蓝星球

1 ．下列给加点字的读音正确的一项是 ( ) (3 分)

A．羁绊 (jī) B．束缚(fú) C．踊．跃(yào) D．萌发(mén )

2 ．根据文中拼音所写的汉字正确的一项是 ( ) (3 分)

A．花乡鸟语 B．枯躁 C．雾蔼 D．燎原

3 ．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( ) (3 分)

A ．2022 女足亚洲杯决赛，中国队夺得冠军，大家对姑娘们的敬佩之情自然地油然而生。

B．城市治理的许多问题都是具体而微的，看似“小事”，实则是关涉群众利益的“大事”。

C ．走进济南玉河泉村，那里春风化雨般的绮丽风光，让游客流连忘返。

D ．老一辈航天人秉承信念、发挥智慧、忘我奉献，使得中国航天由筚路蓝缕走向星辰大海。

4 ．下列句中没有语病的一项是 ( ) (3 分)

A ．北京 2022 年冬残奥会赢得国内外的赞誉，是由于出色的组织、人性化的服务的结果。

B ．只有牢牢抓住为中华民族伟大复兴而奋斗这一主题，共青团就能唱响壮丽的青春之歌。

C ．每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下创造历史、谋划人生。

D ．最近，由扁鹊、辛弃疾、秦琼、李清照组成的“泉城抗疫天团”核酸检测贴纸刷爆朋友圈。

5．依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (3 分)

遇到障碍，人们要么绕过障碍，要么摧毁障碍。但我认为两种办法都有其弊端，为什么

呢？_________，_________ ；_________ ，_________ 。_________。

①消除障碍最好的方法，不是去铲平它、摧毁它，而是去接纳它、包容它

②要摧毁障碍，你就得与障碍进行一场“战争”

③走弯路你就得延迟抵达目的地的时间

④无论你是胜者还是败者，“战争”都会给你带来不可估量的损失和伤害

⑤要绕过障碍，你就得走弯路

A．⑤③①④② B．⑤③②④① C．②①④③⑤ D．②③⑤④①

6．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是 ( ) (3 分)

A ．东北民歌信天游，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。

B ．“世外桃源”这一成语出自《桃花源记》，指理想中的美好世界。

C ．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共 305 篇，分为风、雅、颂三类。

D ．“和而不同”不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。

二、古代诗文(33分)

(一)课内文言文(每题3分，共9分)

晋太元中 ，武陵人捕鱼为业。缘溪行 ，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步 ，中无杂

树，芳草鲜美 ，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源 ，便得一山 ，山有小 口 ，仿佛若有光。便舍船 ，从 口入。初极狭 ，才通人。复行数十步 ，豁然开朗。土地平旷 ，屋舍俨然 ，有良田美池桑竹之属。阡陌交通 ，鸡犬相闻。其中往来种作 ，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人 ，乃大惊 ，问所从来 ，具答之。便要还家 ，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱 ，率妻子邑人来此绝境 ，不复出焉 ，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉 ，无论魏晋。此人一一为具言所闻 ，皆叹惋。余人各复延至其家 ，皆出酒食。停 数日 ，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船 ，便扶向路，处处志之。及郡下 ，诣太守 ，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也 ，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

7．下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( ) (3分)

A ．渔人甚异之 异：对……感到惊异 B ．仿佛若有光 仿佛：隐隐约约

C ．便要还家 要：同“邀”，邀请 D ．处处志之 志：记号

8 ．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) (3 分)

A．乃大惊乃记之而去 B．不足为外人道也 盖简桃核修狭者为之

C．太守即遣人随其往 其如土石何 D．处处志之策之不以其道

9．下列对选文理解有误的一项是( ) (3 分)

A ．文章第一段写溪水又美又长，为下文桃花源的最终出现做铺垫。

B ．通过与渔人的谈话，桃花源人为时光流逝之快而叹惋。

C ．文章通过渔人在桃花源的经历，构想出作者心目中的理想社会——世外桃源。

D ．故事以渔人的复寻而不得为结局，说明在当时的社会，世外桃源的理想是无法实现的。

(二)课外文言文阅读(8分)

好法① 而行 ，士也；笃志而体② ，君子也；齐明③ 而不竭 ，圣人也。礼者 ，所以正身也；师

者 ，所以正礼也。无礼何以正身？无师 ，吾安知礼？故非礼，是无法也；非师 ，是无师也。不是师法，而好自用，譬之是犹以盲辨色，以聋辨声也，舍④ 乱妄⑤无为也。故学也者，礼法也。

(节选自《荀子· 修身篇》) 【注释】①法：礼法。②体：实行。③齐明：思虑敏捷。④舍：除了。⑤乱妄：悖乱狂妄。

10．用“/ ”为下面的句子断句。(画一处)

无礼 何 以 正 身

11．用现代汉语翻译下面的句子。

礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。

12. 本文比喻说理，请结合选文内容阐述文章所讲道理。

(三)古代诗歌赏析(共7分)

清平乐①

李煜

别来春半，触 目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

【注释】①公元 971 年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。公元 974 年，李煜请求宋太祖让从善回国，未获允许。李煜非常想念他，常常痛哭。

13．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 ( ) (3分)

【提示：将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后。】

A ．词的上片，开篇即毫无遮拦地道出郁抑于心的离愁别恨。一个“别”字，紧扣人心。

B ．“乱”字一语双关，既指台阶下的落梅多且乱，也指作者此时心乱如麻。

C ．上片的画面是情景交融，直抒胸臆中见委婉含蓄，活泼喻象中透深沉凝重。

D ．下片“雁来”两句把思念变得更加抽象。写出作者盼信，却不希望在梦中见到亲人。

14．请从修辞角度赏析“离恨恰如春草，更行更远还生” 。(4 分)

(四)(共9分，每空1分)

15．按要求填写相应语句。(6 分)

(1) __________________，悠悠我心。(《诗经 · 郑风》 )

(2) 关关雎鸠，。(《诗经 · 关雎》 )

(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，______________________ (庄子《北冥有鱼》)

(4) __________________ ，寂寞沙洲冷。(苏轼《 卜算子?黄州定慧院寓居作》)

(5) __________________ ，只有香如故。(陆游《 卜算子? 咏梅》)

(6)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句：_________________，___________________。

(7)天南地北，别时容易见时难，即将与友人远隔千里的王勃以“，___________。”

(《送杜少府之任蜀州》 ) 来宽慰友人。

三、名著阅读(共7分)

16．八年级 (一) 班举行了名著中的名言专题交流会，请认真阅读以下几条名言，并回答问题。

①得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

②永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。

③人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(1) 名言①和②出自名著《》。这部名著主要讲。(3 分)

(2) 名言③出自名著《》，书中的主人公遇到过很多“选择”的难

题，请结合名著内容，具体阐述他的某一次选择对其人生造成的影响。(4 分)

四、现代文阅读(共32分)

(一)阅读下面的文章，完成 17~19 题。(共 11 分)

神兽“出笼”

①在临沂市博物馆众多“严肃”的文物中，有一件“神兽”靠“卖萌”成为最受游客喜爱的展品，其晶莹剔透，造型憨态可掬，收获了大批“粉丝”。

②“神兽”名为水晶兽，1972 年 12 月出土于临沂市吴白庄村。它具有一“大”一“小”两个特点：“大”是指年龄，水晶兽制作年代是东汉时期，约 2000 岁；“小”是指体形，仅有 2 ．3 厘米高，长为4 厘米。“神兽”采用白水晶雕刻成一只俯卧小兽，缩颈拱背，四肢屈

踞；腰部有打孔，应该是墓主人所佩戴的一件饰物。

③说到水晶兽的出身，可谓运气“爆棚”！水晶兽出土于临沂市吴白庄汉画像石墓，墓主人是东汉时期的一位琅琊王。汉人一向讲究“视死如视生” ，加上经过一段时间的盛世，经济发展水平较高，贵族阶级厚葬成风。但这个墓早年多次被盗，除了不方便搬运的画像石，所剩无几。1972 年，临沂市考古人员对吴白庄汉画像石墓进行了抢救性发掘，清理完墓中仅存的钱币、残损陶器等文物，在最后筛土时，才发现了躺在盗洞中的小“神兽” 。所以，大家一致推测，可能因为水晶兽太小，落入土中没有被盗墓者察觉，才躲过一劫。

④作为文物界的小网红，水晶兽的“吸粉”能力和它的超高颜值是分不开的，这首先归功于它晶莹剔透的水晶材质。水晶，属贵重矿石，产量较少。中国对水晶最古老的称法叫“水玉” ，意谓似水之玉。水晶得名“水玉” ， 因为古人是看重“其莹如水，其坚如玉”的质地。《全唐诗》卷七八五载《白雪歌》：“ 鸟啄冰潭玉镜开，风敲檐溜水晶折。”明徐渭《宴游西郊诗》：“ 菡萏含冰脑，樱桃滴水晶”都对水晶有过描写。

⑤另一珍贵之处在于“汉八刀” 。“汉八刀”是后人对汉代玉石雕刻精湛技艺的专有称谓。汉代雕刻的玉琀，其刀法简洁、粗犷、有力。汉代时期，雕塑以寓意性见长。它的创作，总寄托着创作主体的某种观念和意趣。作为一种文化造像，雕塑更具有审美性、艺术性，更能反映特定民族和时代的审美文化精神。在审美文化形态上，它表现出一种“大美”的气象。“大美”者，博大、壮大之美。水晶兽虽形体不大，但通体晶莹剔透，亦虎亦狮， 弓背卧踞，以极其洗练的刀法雕刻出耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、四肢和尾部，栩栩如生。

⑥另外，水晶兽的走红也有吉祥寓意的加持。细数汉代文物，不难发现汉代先民习惯把

自己羽化成仙、长生不老、子嗣延绵等美好的愿望寄予各种奇禽瑞兽之上。两汉时期， 由于国家的强盛和民族精神的振奋，造型艺术得到了蓬勃的发展，除了写实的具体形象外， 当时石雕艺匠的创作思维受到中国正统的民族传统文化的影响，如中国的原始“图腾”崇拜、道教、儒学的各种教义、学说等， 出现了神瑞化的装饰，狮生双翼、身带云火等，使得各种瑞兽的形象能上天，能驱妖除魔，可以战胜一切，实现人们美好的愿望。东汉时期玉石雕刻的瑞兽形象就是这一时期神学思想在艺术中的反映。当时人们认为只要能“羽化”或乘上瑞兽，便可升天成仙。

⑦仔细看水晶兽的腰部，有一个小孔可以挂在身上。想必，这件水晶兽就是琅琊王的辟邪、祈福之物吧

17. 根据文章内容，下列表述正确的一项是 ( ) (3 分)

【提示：将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后。】

A ．水晶兽制作年代是东汉时期，具有一“大”一“小”两个特点：“大”是指年龄 2000岁，“小”是指体形。

B．水晶兽之所有没有被盗墓者盗取，是因为其石质、表面灰暗的颜色而不被盗墓者注意。

C ．水晶兽非常珍贵的一个原因是它体现着秦汉时期“汉八刀”雕刻的精湛技艺，表现出一种“大美”的气象。

D．水晶兽造型艺术除了写实的具体形象外，也有长生不老、子嗣延绵等吉祥寓意的加持。

18．阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。(3 分)

“神兽”采用白水晶雕刻成一只俯卧小兽，缩颈拱背，四肢屈踞；腰部有打孔，应该是墓主人所佩戴的一件饰物。

19．从说明方法的角度，简要分析第④段画线句子的表达作用。(4 分)

《全唐诗》卷七八五载《白雪歌》：“鸟啄冰潭玉镜开，风敲檐溜水晶折。”明徐渭《宴游西郊诗》：“菡萏含冰脑，樱桃滴水晶”都对水晶有过描写。

(二)阅读下面的文章，完成 20~23 题。（共21 分)

稻田里的等待

①稻子们高傲地昂着头，稻穗挺立，捏一捏其中的一颗两颗三颗，里面依然是空空如也。天气转凉，稻子本该灌浆了，再不灌浆，很可能意味着收成不佳。邻居家的杂交稻一丛丛的稻穗已经低下了头，散开了谷粒，显得低调而又成熟，相比之下，我们的稻田就令人焦虑不已，像是没心没肺的浪荡少年。

②周一那天，父亲问我：“我们的水稻不会灌浆，稻穗不低头，我担心可能没有产量。”好几亩稻田，如果不会灌浆，都是空秕，这一年的汗水和心血都会白费。我想不出用什么言辞来宽慰父亲，只好说：“没有关系，我们就顺其自然吧，好好观察记录它的生长，就可以了。收成的事，也急不来，能收多少是多少。”

③在种田这件事情上，我的经验是苍白的。我拿着稻子的照片，去请教水稻研究所的专家。专家说， 问题不大——看起来，水稻才刚开过花，还没有到散粒的时候。吃了一颗定心丸，我便也这样安慰父亲。父亲说：“好的，再等等。”

④接下来，父亲每天都会去田间察看，并用手机拍下照片发给我。到周三，父亲终于又忍不住了， 问我：“邻居家的杂交水稻已经垂下头，颗粒饱满，浆水很多。我们的水稻还依然直立。……我担心，如同去年的黑糯稻。”去年我们试种了一点新品种的黑糯稻，不知是缺乏种植经验还是品种原因，也是灌浆不良，最后半亩田的水稻，只得了二十来斤稻谷。收成与汗水辛劳相比，确实少得可怜。

⑤周四清晨，父亲又去田间拍了照片，问我：“你觉得，有变化吗？”我看了十几分钟。虽然稀稀拉拉有几株稻穗已开始散粒低头，可大多数依旧故我，真的像青春期里，那些不知轻重的孩子，只会执拗地挺着脖子。“好像，还是差不多。”过了好一会儿，我弱弱答道。沉默好久，我觉得有必要再说一些什么。今年的品种是我定的，我不能让父亲担心太多。我一字一句地斟酌：“爸爸放宽心，我们静观其变吧。对于我们来说，这样的风险和变化，或许会是一种更大的收获。”

⑥这样的话，是我真实的想法，但对于父亲，能算得一种安慰吗？即便算得，这安慰也是空洞的。对于父亲，一个种了一辈子田的农民而言，有什么会比自己田里没有收成更令人沮丧的呢？好在，父亲过了一会儿，还是回复我：“好的，再等等。”

⑦几天来，我居然开始默默祈祷。和庄稼待久了，在田野待久了，开始有点迷信， 因为知道有一些力量，是人力所不及的。种田种久了，人也会更谦卑，低下来，得听稻子的话，听天的话。

⑧我记得年幼的时光里，多少次陪着父母一起，守在田埂上，守护涓涓细流流进自家田垄；也曾拿着脸盆，在小小一方池塘里舀水入渠，为久旱的稻田送去甘露。当然更不会忘记，农忙时节割稻和插秧，尽情地挥汗如雨， 累到像一条只会伸出舌头喘气的田园犬。然而，也正是在这样的劳作里，人变得敬畏。种田人常常不明白，这世上有些人的不可一世，是从哪里来的。

⑨面对一块稻田，我和父亲都有变化。父亲慢慢理解我，知道我们期待的收成，其实不只是稻谷。劳作本身， 即是收获。即使是一把空稻，也是意义非凡的。我们每一次的尝试和创新，所需要承受的失败风险，不正是其应有之义吗？会低头的水稻才有收成。

⑩时间长了，种了一辈子水稻的父亲，也慢慢学会用新的眼光来看待这一切。今天我们离开城市回到水稻田，低下头，也是在用另一种眼光看待脚下的世界与生活。我们这一季的水稻品种，是刚研制的新品，一种长粒粳稻，与我们故乡历来种植的籼稻很不一样，首先生长时间就不一样—— 这也便是为什么，邻居家的水稻已经散粒结实， 而我们的稻穗还带着稻花，仍执拗直立—— 当然，我们是后来才知道这一点， 因为时间一天天过去，我们家的水稻田的稻穗，终于也日渐一日地低下头来，慢慢地显出成熟与内敛。

?秋天快到了，我们就在这样的时光里，耐心等待稻子成熟。

20 ．通读全文，仿照示例，概括文章内容。(4 分)

(1) ——安慰父亲，默默祈祷——(2) —— 终于成熟，感悟等待 21．品味语言，回答下面问题。(共 6 分)

(1)从修辞方法的角度，赏析第⑤段画线句。(3 分)

虽然稀稀拉拉有几株稻穗已开始散粒低头，可大多数依旧故我，真的像青春期里，那些不知轻重的孩子，只会执拗地挺着脖子。

(2)结合语境，赏析第⑥段中加点词语。(3 分)

好在，父亲过了一会儿，还是回复我：“好的，再等等。”

22．文章第⑧段运用的记叙顺序是，写这些在内容和结构上有什么作用？(5 分)

23．根据文章内容，说说你对第⑨段画线句“父亲慢慢理解我，知道我们期待的收成，其实不只是稻谷”中“收成”内涵的理解。(6 分)

五、(共60分)

24．按要求作文。

请以“这才是青春该有的样子”为题目，写一篇文章。

要求：

①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行) 。

试 卷 分 析

一、试卷结构与特点

2022年高新区八下期末语文试卷分值匹配2022中考新题型的“一块五模”的模式，即“积累与运用”、“古诗文阅读”“名著阅读”“现代文阅读”“写作”五大模块，新增语言运用、文学常识、古诗词理解和分析都有所考查。依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。考试时间为120分钟，总分150分。

二、考查模块解析

一、积累与运用18分

1,考查字音,3分,难度较小

2,考查字形,3分,难度较小

3,考查成语,3分,难度中等

4,考查病句,3分,难度较小

5,考查句子衔接与排序,3分,难度中等

6,考查文学常识,3分,难度中等

二、古诗文阅读33分

（一）课内文言文9分

7,考查课内文言文实词,3分,难度较小

8,考查课内文言文虚词,3分,难度中等

9,考查课内文言文内容理解,3分,难度较小

（二）课外文言文8分

10,考查课外文言文断句,2分,难度较小

11,考查课外文言文翻译,3分,难度中等

12,考查课外文言文内容理解,3分,难度中等

（三）诗歌阅读7分

13，考查古诗词理解和分析,3分,难度中等

14，考查古诗词赏析诗句,4分,难度中等

（四）名句默写9分

15，考查名句默写,9分,难度中等

三、名著阅读7分

16（1）考查《傅雷家书》书名以及主要内容,3分,难度中等

16（2）考查《钢铁是怎样炼成的》人物以及具体情节等，4分，难度中等

四、现代文阅读32分

17,考查说明文选择题,3分,难度中等

18,考查说明文加点词,4分,难度中等

19,考查说明文说明方法,4分,难度中等

20,考查课外记叙文内容概括,4分,难度中等

21（1）考查课外记叙文赏析句子（修辞角度）,3分,难度中等

21（2）考查课外记叙文赏析加点词，3分，难度中等

22，考查课外记叙文插叙作用，5分，难度较大

23，考查课外记叙文划线句理解，6分，难度较大

五、写作60分

24.命题作文，考查审题、立意、选材、谋篇、布局，60分，难度中等。

三、考点分析

四、试卷总结

此次高新八下期末语文试卷，从考查的内容来看，涵盖了语文学科《义务教育课程标准》所列的主要知识点，突出核心价值引领，人文素养立意，彰显学科的育人功能，弘扬中国优秀传统文化；引导学生正确理解和运用祖国的语言文字，培养语感，发展思想，提高审美情趣；引领学生主动学习，不断培养学生的创新精神和实践能力。整体难度适中，要求学生细心谨慎，且对知识点需要灵活运用。

1、积累与运用：

一共6题，每题3分。字音字形考查相对简单，内容选自初中阶段课内字词。成语和病句题主要考查学生理解分析能力，中考大纲中明确要求掌握相关知识与技能。这部分题目难度不大，但需要学生注意及时反复积累及易错点辨析，避免失误。新增语言运用、文学常识考查相对基础，主要检测学生阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。

2、古诗文阅读：

（1）课内文言文《桃花源记》考查课内实词、虚词及内容理解掌握情况。第一题实词考查古今异义、重要注释等；第二题虚词以八下为主，涉及课内《愚公移山》《马说》，虚词一直是部分学生的薄弱点，需要知其然并知其所以然，牢固记忆，灵活运用；第三题内容理解涉及作者、发展顺序、主旨主题等，考查较综合。

（2）课外文言文。综合考查学生文言阅读能力。断句题难度较小，需要在读懂大意的基础上划分。本次翻译语句对实虚词考查都包含，需要结合上下文的文意理解作答，也再次印证了文言理解全篇的重要性，需要夯实课内基础，迁移课外阅读。内容理解题难度中等，需要学生作答过程中联系原文相关内容，切忌将原文与答案剥离作答。

（3）古代诗歌阅读《清平乐》是一首课外古诗词，作者是李煜。第一题为新题型，古诗词理解和分析的选择，需要学生对诗歌内容、情感、手法有充分的了解，对细节考查较为重视。第二题赏析诗句难度中等，需要学生在理解整首词的基础上进行作答。

（4）名句默写的题目，均选自课内古诗文，需要学生注意书写的准确度。

3、名著阅读：

名著阅读题以主观题目的形式考查，考查《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》，涉及主要情节、人物形象、精神品质等方面的考查，要求学生识记情况要准确、积累范围要广泛。

4、现代文阅读：

此次文学类文本阅读分为说明文与课外阅读两个部分，说明文考查《神兽“出笼”》，总分为11分，分成三个题目。第一题是新题型，考查对课文理解与分析，第二题是词语理解，第三题是说明方法。课外记叙文为《稻田里的等待》，考查学生的概括、理解、赏析文本能力以及作答时语言表达能力，分值为21分。第一题考查文章内容概括，属于固定题型，文章难度适中，结构明晰，属于基础题目，学生在结合并分析文章内容要更为注意。第二题是考频极高的品味语言，包括从修辞方法的角度赏析句子及赏析词语，属于基础题型。第三题为插叙作用，对学生理解领悟及语言表达能力要求高。第四题为划线句理解，要求学生能够根据文章内容进行理解，并且能够结合文章内容作答。

5、作文：

此次作文为命题作文《这才是青春该有的样子》，由写作题目、写作要求等构成。此次作文主旨范围较为大，易立意，可以个人成长、青春励志、社会温暖等主题立意。但在作文选材、篇章结构和语言组织上是学生的难点。作文中有5分的书写分，在写作时注意卷面整洁。