高中语文诗词阅读与解析
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高中语文诗词阅读与解析
在高中语文考试里,诗词阅读还是比较难的一部分。下面是小编整理的高中语文诗词阅读与解析,希望对大家有所帮助。
高中语文诗词阅读与解析
金城北楼①
高适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pa?n)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。
8.诗歌前四句写了晴空万里、 、湍上急流、 的金城美景。(2分)
9.下面对诗歌内容的理解。,不正确的一项是( )(3分)
A. 诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C. 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D. 尾联写对边关形势的担忧,体现了 诗人关心国家安危的深沉情感。
8. (2分)积水连山,城头残月。
9. (3分)C
高中语文诗词阅读与解析
送日本国僧敬龙①归
韦庄
扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。
此去与师谁共到?一船明月一帆风。
【注释】①敬龙:日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑:传说中的日出之处。③与师谁:指敬龙法师,“与师谁”即“谁与师”
8.⑴诗歌第二句中的“ 东更东”意在强调什么?(3分)
⑵诗歌三四两句表达了作者怎样的情感。(3分)
8.⑴“东更东”:东面还要往东。运用叠词,强调了朋友此去归家路途之遥远。
⑵表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋;对其归去一帆风顺的祝愿;对其清风明月般品质的赞美。
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