文言文才是语文“硬伤” 学姐告诉你“疗伤”要点

　　文言文才是高中语文“硬伤”，高考满分学姐告诉你“疗伤”要点。作为一名目前就读大三的学姐，高考文言文满分，下面让我来说说文言文的学法。

　　文言文的阅读题在高考语文试卷中所占的比重越来越高，随着国家对中国传统文化的重视，以后的文言文阅读不管是从题量还是难度上来预测，题量还会加大，难度也会进一步提高。

　　然而有很大一部分学生欠缺这方面的知识，又因为高三是属于全面复习的时刻，又不能给文言文留太多的时间去提高古文能力。下面给大家几点提高文言文阅读能力的建议，希望能够帮助到您。

　　第一点，高三复习时间注重文言文实词、虚词的积累。

　　因为文言文阅读，主要考察学生的知识层面与理解能力，如果在掌握了大量的实词与虚词的基础之上，对文章的理解就会比较深，也会在拿到题的时候不慌乱，对于文言答题就会有莫大的帮助。

　　第二点，回归课本，充分利用高中课本所涉及的文言文。

　　高三复习阶段，对于课文来说要很熟悉它所涉及的文言语法、实词等，同时对文中的注释也要做到滴水不漏，强化记忆，需要理解的当然也理解正确，需要强化记忆的，也一定要做到一点不误的记好记全，这是最基础的东西，哪怕是别的东西都不做，这点也要完全做好，毕竟熟知每一个字、词的意思，是读懂文章的基础，打好了这个基础，在高考的文言文部分，大体一大半的分数就能得到了，所以这点相当重要与基础，而如果这点做不好，就无从谈起其它的部分。

　　第三点，自己到书城书店翻一翻，或者接受老师的推荐。

　　找一本自己稍有兴趣的文言文试题汇总，每天做一点，哪怕每天做一道题，日积月累，也会极大地提高自己的应试能力。做完每道题目，要及时对照答案，找到自己的错误，该记忆的也需要强化记忆。

　　第四点，高考复习资料要充分利用。

　　有涉及文言基础以及答题技巧方面的介绍的，要多加注意，平时早读的时候分块儿的去记忆那些实词，以及文言阅读中的高频词，积少成多，高三一年下来，所掌握的文言知识就足以在面对高考的时候做到游刃有余。

　　这样四个建议，四项活动或按照先后顺序，或同步进行，经过一段时间后，就会慢慢有一些自己的感觉的。总之，文言文也是一种语言，需要强化记忆的东西还是不少的，只有加强记忆的与强化训练，形成自己的知识体系，相对来说还是很容易取得高分的。而在此基础上也需要各位同学坚持每天都积累文言知识，最好是养成一种复习惯性，这对以后的学习也有很大帮助。

　　总之，文言文看上去很难实际上简单，坚持做这四点，文言文不扣分。