高考英语完型填空答题小技巧

　　高考英语完型填空答题小妙招

　　答题时，考生应首先通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句，有利于考生准确地预测和推断短文的主旨;抓住结构、语义及逻辑三条线索，首先要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理;第二，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应;如果几个选项填入空白处后结构和语义都没有问题，就要从逻辑上看哪个选项最合理;填完后一定要通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理;另外，连词、副词也是完形填空常考的词，考生要特别注意上下文的语气、语态。

　　考生应当特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。完形填空是考查考生熟练掌握词组、习语和句型的有效题型，因此考生平时要注意词组、习语和句型的积累，特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的部分;辨别同义词是考查考生对词汇掌握的重要途径，很多词语在不同上下文中有不同的意思，考生一定要在认真读懂短文的基础上作答;运用生活常识也是正确答题的有效手段。

　　高考英语完型填空解题方法

　　1、从单句中选择答案：这是完形填空考查项目设计最简单的一种。它相当于一道单项选择题，它不需要通过上下文，而是读它本句即能判断出正确答案。

　　2、寻找信息词或信息选择答案：在一篇完形填空文章中，就一句所言，很难确定正确的答案。若继续读下去，就能发现与问题有关的信息词或信息句子出现，这些词或句往往是直接或间接地提示出正确的答案。

　　3、根据词的固定搭配和固定句型来选择答案：词的固定搭配，特别是动词的搭配和词语类型试题是完形填空测试的重点，多数题目涉及到动词的语法和各种搭配关系，这是由动词在句子中的重要性决定的。动词在搭配关系上与名词、介词、副词紧密相连，测试的范围较广。这就要求考生多读、多记，对所学短语动词能牢固掌握，并能灵活运用。

　　4、通过上下文来选择答案：该项目的设计主要是考查考生的综合分析能力。测试内容包括篇章结构和推理判断能力，这些答案的选择，起关键作用的是上下文的关系，也就是说，对短文的理解是非常重要的，这种考查项目的设计所占的比例较大，且难度也大，若从单句或"局部"来分析，所给的四个答案在语法或结构上都是正确的，若放在全局，则不一定正确。考生必须通过部分上下文甚至全文才能选出正确的答案来。

　　5、通过文章深层意义的理解选择答案：通过文章深层意义来选择答案，是完形填空难度最大的一种形式。它要求考生不仅要有广博的知识、丰富的生活经历，还要求学生们能够驾驭全文，不仅理解文章的表层意义，而且要弄清文章的深层意义。

　　高考英语完型填空考前练习题：Allan was worried

　　Allan was worried. This was his first time to go traveling 1 . He didn’t know how to find his seat, 2 he went to the air hostess(空姐) and asked, ?Could you help me? I can’t find my seat.‖ The air hostess showed 3 the seat and told him 4 and fasten the seat belt(系好安全带). She told Allan not to move about when the plane was going up. And she also said that Allan’s ears might feel 5 strange, but he didn’t need to 6 it because many people felt 7 that. When the plane was flying very high, Allan could stand up and walk around. He could 8read books, newspapers or see films. The air hostess would__9__ food and drinks. Allan would enjoy the flight and 10 soon. 　　1.A. by ship　B. by air　C. by car　D. by bus

　　2.A. yet B. or　C. but　D. so

　　3.A. him B. me　C. her D. he

　　4.A. stand up　B. sleep　C. to sit down　D. sit down

　　5.A. a little B. little C. a bit of D. bit

　　6.A worrying B. be worried C. worry about D. worry

　　7.A. in B. for C. as D. like

　　8.A. neither B. either C. both　D. also

　　9.A hold B. take　C. bring D. carry

　　10. A. arrive home B. arrive to home C. get to home D. reach at home

　　1.B。本文讲述了Allan第一次乘飞机时的情况, 故选by air。

　　2.D。根据文意, Allan因为找不到座位, 所以他就去问空姐。这里构成因果关系，应用 so引导结果状语从句。

　　3.A。Allan是男士，故选 him充当show的宾语。

　　4.C。tell sb. to do sth.意思是―叫某人干某事‖。故选to sit down。

　　5.A。a little修饰形容词表示―有点……‖。

　　6.C。 need to后面应接动词原形。 worry为不接物动词，不能直接接宾语。 故选 worry about。

　　7.D。like that意为―像那样‖。

　　8.B。固定结构either…or… , 意为―或者……或者……‖。

　　9.C。根据文意，空姐拿来食物和饮料给乘客, 故选bring。

　　10.A。这里home是副词，其前面应用不接物动词，故选择arrive home。