高考前必须理清的100个英语高频考点，离高分又近了一步！

　　1、名词的单复数

　　规则变化+s/es、不规则变化（mouse-mice）、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数

　　2、名词所有格

　　‘s（表示有生命：Lily’sdesk）、of所有格（表示无生命thewindowoftheroom）

　　3、名词修饰语

　　只修饰可数名词（each、every、agreatmany）、只修饰不可数名词（little、alittle、alargeamountof）、都可以修饰（some、alotof、plentyof）

　　4、不定冠词（a/an单数不特指）；定冠词（the/this/that/these/those表特定）

　　5、such的用法

　　such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时，such放后面。

　　如果such修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前；such前有no时不用冠词。

　　6、so的用法

　　在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点

　　在肯定句中表示与上文相同的情况，如：SodoI.

　　7、all和both的用法

　　all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数。both做主语时，谓语动词用复数。

　　8、many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词

　　manya许多（谓语动词用单数）

　　agood/greatmany很多

　　asmanyas/asmuchas一样多、差不多

　　9、little几乎没有，修饰不可数名词

　　alittle有一点，修饰不可数名词

　　few几乎没有，修饰可数名词

　　afew有一点，修饰可数名词

　　10、形容词比较级最高级

　　原级比较：…isasgoodasmine.

　　表示少于或超过另一方：fewerthan,morethan

　　易混淆短语：aswellas也…既…

　　asfaras就…而言

　　11、比较级常见错误：用much表强调时的误用

　　ShelooksmoreyoungerthanI.（×）

　　ShelooksmuchyoungerthanI.（√）

　　12、介词短语重点

　　exceptfor除了

　　inplaceof代替

　　onbehalfof代表

　　butfor要不是

　　infrontof在…前面

　　13、介词across,over,through,past四个常考介词的区别

　　across横穿穿越，发生在物体表面

　　over跨过越过，发生在物体上方

　　through穿过，发生在某物空间内

　　past从旁经过

　　14、易混淆的介词短语

　　inall总共

　　afterall毕竟

　　atall根本，常用在否定句中表强调

　　aboveall最重要的是，尤其是

　　15、序数词前一定要加定冠词the，改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如thefirstone。

　　16、will和would的用法（常考）

　　will常与第二人称you连用，表示征求对方意见，willyou/won’tyou?

　　would更委婉客气一些，常用短语：wouldliketodowouldrather宁愿

　　17、虚拟语气

　　18、一般现在时表将来的2种情况：

　　拟定或安排好的事情、一定要发生的动作：Thetrainarrivesat10.

　　在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般现在时表将来

　　19、过去即将要发生的动作：was/wereabouttodosth.

　　20、句子中出现过去时，才会使用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作

　　Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn.

　　21、常用句型：

　　Itisadj.forsb.todosth.

　　Itisadj.ofsb.todosth.（形容词评价某人）

　　22、经常接疑问词+不定式的动词：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide.

　　如IhavetolearnhowtostudyEnglish.

　　23、主谓一致

　　thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数

　　anumberof+复数名词时，谓语动词用复数

　　someplentyofalotof，谓语动词根据所修饰的词而定

　　aquantityof谓语动词用单数；largequantitiesof谓语动词用复数

　　24、谓语动词就近一致：

　　either…or…/neither…nor…/notonly…butalso…谓语动词和靠近的主语一致（常考）

　　25、同位语从句

　　常跟同位语从句的名词或短语（常考）：belief/doubt/hope/report/word/opinion/idea…使用举例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.

　　26、直接引语和间接引语

　　变间接引语要向前推一个时态！例：

　　Hesaid,”Iamsorry.”

　　Hesaidthathewassorry.

　　27、定语从句who/whom的用法（介词+whom）例：

　　Heisthemanwholivesnextdoor.

　　IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards.

　　28、定语从句that/which的用法，通常可以互换，但下列情况必须用that（改错常考）：

　　先行词是all,much,few,little,something等不定代词时

　　先行词有theonly,thesame,thevery修饰时

　　主句是以which开头的特殊疑问句时

　　先行词既有物又有人时

　　先行词是序数词、形容词最高级时

　　29、as和which用法辨析，引导非限定性定语从句

　　as的先行词只能是句子，which的先行词可以是词。

　　30、表示一…就的引导词

　　assoonas/immediately/instantly/themoment/nosoonerthan/hardly

　　31、nosooner与hardly在句首时，要求句子倒装。

　　32、sothat连用引导目的/结果状语从句

　　soadj./adv./many/few+that：Thereissolittletimethat…

　　suchadj.+名词+that：Kathyissuchalovelygirlthat…

　　33、强调句型：Itis/was被强调的部分that/who句子剩余部分，和定语从句的区别：Itwas8whenIlefthome.（定语从句）

　　34、"wish+宾语从句"，表示不大可能实现的愿望

　　表示现在的不能实现的愿望：主语+过去时;

　　表示过去的不能实现的愿望：主语+haddone;

　　表示将来的不能实现的愿望：主语+would/coulddo

　　35、Itwas+时间段+before…."过了多久才……"

　　Itwasnotlongbefore…."不久，就……"

　　Itwill(not)be+时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)

　　36、asif/though+主语+did/haddone…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4]

　　[例句]Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher.

　　37、as,though,although引导的让步状语从句。

　　[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。

　　38、incaseof…(+n.)"以防;万一";

　　incasethat…"以防，万一……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形)

　　39、作文段首高分句型

　　关于……人们有不同的观点。一些人认为……

　　Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.

　　俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

　　Thereisanoldsayingthat______.It"stheexperienceofourforefathers；however，itiscorrectinmanycaseseventoday.

　　现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。

　　Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.

　　关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，……

　　People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

　　40、作文中间段落高分句型

　　相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

　　Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.

　　但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

　　ButIdon’tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.

　　对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

　　______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What"smore,_____.Mostimportantofall,______.

　　为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……

　　Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______isdueto______.???Ifullyagreeonthestatementthat______because______.

　　41、作文结尾段落高分句型

　　至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

　　AsfarasIamconcerned,Iagreeonthelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____.

　　总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。

　　Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture.

　　但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）……

　　But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______.

　　就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为……

　　Personally,Ibelievethat_____.Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______.

　　至于我（对我来说，就我而言），我认为……更合理。只有这样，我们才能……

　　Formypart,Ithinkitreasonableto_____.Onlyinthiswaycanwe_____.

　　42、英语作文表达常用句型短语（表达原因）

　　Anumberoffactorsareaccountableforthissituation.

　　Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.

　　Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat...

　　Perhapstheprimaryfactoristhat…

　　43、表示比较

　　Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.

　　TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB.

　　AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat...

　　Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat...

　　Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages.

　　Likeanythingelse,ithasitsfaults.

　　ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are...

　　44、表示批驳

　　Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout.

　　Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact.

　　Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater.

　　Manyofushavebeenundertheillusionthat...

　　Toomuchstressplacedon...mayleadto...

　　Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat...

　　45、表示后果

　　Itmaygiverisetoahostofproblems.

　　Theimmediateresultitproducesis...

　　Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon...

　　Itsconsequencecanbesogreatthat...

　　46、将要举例

　　Agoodcaseinpointis...

　　Suchexamplesmightbegiveneasily.

　　...isoftencitedasanexample.

　　47、表示证明

　　Noonecandenythefactthat...

　　Theideaishardlysupportedbyfacts.

　　Unfortunately,noneoftheavailabledatashows...

　　Recentstudiesindicatethat...

　　Thereissufficientevidencetoshowthat...

　　Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat...

　　48、反义疑问句速记口诀：

　　反意问句三要点，前后谓语正相反;

　　短句not如出现，必须缩写是习惯;

　　最后一点应注意，短句主语代词填

　　49、短文改错易错点四要法：

　　要先浏览全文，知道大意

　　要通过找句号把长句子拆分出来

　　要分析句子结构，再从“多、缺、错、对”四方面细看

　　要通读改后的文章，用语感通查

　　50、短文改错四看法：

　　看有无一致性问题（主谓一致、单复数一致）

　　看有无搭配错误（动宾搭配、介词搭配）

　　看词法和语法错误（冠词、非谓语动词误用）

　　看每行每句间的逻辑错误（甚至有外形相同的词汇误用）

　　51、agreeto同意某项计划或安排

　　agreewith同意某人

　　agreeon达成协议、意见一致

　　52、also用于肯定句，放在系动词、助动词、情态动词后

　　too&aswell用于肯定句，放在句末（too用逗号隔开）

　　either用于否定句，放在句末

　　例：Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./Idon’twatchTV,either.

　　53、become指身份和职位的变化

　　get+形容词表变得，多用于口语

　　grow表逐渐变成某种状态

　　turn+表颜色和天气的形容词，变得和以前完全不同

　　go+adj.从好的状态变成坏的状态

　　54、beforelong不久以后

　　longbefore很久以前（多用于过去完成时）

　　55、but表转折语气最强烈

　　while强调前后者对比TomisreadingwhileJimisplayingfootball.

　　however表示转折常用于插入语，需要和句子用逗号隔开

　　though引导让步状语从句

　　56、compare…with…把…与…相比

　　compare…to…把…比作…Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。

　　57、damage表示部分损坏

　　ruin和destroy表示彻底的损毁，但destroy只能作动词，ruin可以表示名词

　　58、dieof因…而死，表示内部原因如疾病

　　diefrom因…而死，表示外部原因如交通事故

　　59、befamousfor以…出名（某种技能、某部作品）

　　befamousas以某种身份出名

　　befamousto为某人所知Thewriterisfamoustous.

　　60、hearof间接的听说

　　hearabout听到…的详情

　　hearfrom收到…的来信

　　61、infuture距现在距离较近的将来Don’tdothatinfuture.

　　inthefuture距现在距离较远的将来Whoknowswhatwillhappeninthefuture?

　　62、intheair在空中，悬而未决的（后者比较常用）

　　intheopenair在户外

　　ontheair在广播、正在播放

　　63、keepdoingsth.一直做某事，强调活动不间断的状态

　　keepondoingsth.一直做某事，强调客服困难持续坚持

　　64、nomorethan仅仅，只不过

　　notmorethan至多，不超过

　　65、onlyif只有…才…

　　ifonly要是…就好了，接虚拟语气

　　66、sometime在过去或未来的某个时候

　　sometimes有时

　　sometime一段时间

　　sometimes几倍、几次

　　67、usedtodo过去常常做某事

　　get/become/beusedtodoingsth.习惯于

　　beusedtodo被用来做某事

　　68、全部倒装句的常见结构：

　　here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。

　　Theregoesthebell.

　　表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。

　　Outrushedamissilefromunderthebomber.

　　69、部分倒装句的结构和用法

　　把“so...that...”句型中的“so+形容词/副词”部分放在句首时，be动词或助动词放在主语前面。如：Sofrightenedwasthegirlthatshedaren'tmoveaninchfurther.

　　用so，neither或nor构成的特殊句型，表示另一人或物也具有和前面提到的同样情况时，出现部分倒装。如：Jimaskedthequestion.SodidLily.

　　把具有“否定”意义的词语放在句首时，出现部分倒装。如：NevershallIforgetyouradvice.

　　70、特殊情形倒装

　　“only+状语从句”和“notuntil+从句”位于句首时，在主句中进行倒装。如：Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom.

　　“notonly...butalso...”连接两个分句，notonly位于句首时，倒装在notonly所在分句进行。如：Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity.

　　“nosooner...than...”句型中的nosooner位于句首时，倒装在nosooner主句中进行;“hardly/scarcely...when...”句型中的hardly位于句首时，倒装在hardly/scarcely主句中进行。

　　71、完型填空解题4步原则：

　　第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。

　　第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

　　第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。

　　第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。

　　72、高考英语听力技巧

　　迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

　　注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

　　获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

　　理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。

　　立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

　　重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

　　73、引导定语从句的常见词

　　引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

　　74、定语从句分类

　　根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

　　75、短文改错常见错误检查思路

　　句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词；

　　谓语动词的时态、语态；

　　非谓语动词的用法；

　　名词的单、复数，格的使用是否正确；

　　定冠词和不定冠词是否正确；

　　代词的格和性的使用是否有误；

　　定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误；

　　并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。

　　76、短文改错解题4原则

　　改动以最少为原则；虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则；以保持句子原意为原则。

　　77、短文改错解题注意事项

　　核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。

　　核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

　　核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。

　　78、短文改错常见错误1

　　谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，特别是be动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。

　　Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改为do，错误类型属于①)

　　Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改为visited，错误类型属于②)

　　79、短文改错常见错误2

　　名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。

　　I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改为subjects)

　　80、短文改错常见错误3

　　冠词错误：误用a和an（根据单词的第一个音素来判定）；误用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词）

　　Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改为the，thesame是固定搭配)

　　81、短文改错常见错误4

　　形容词和副词错误：系动词（am/is/are/was/were/become/go）和感官性动词（smell/feel）后用形容词；词性的误用（形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词）。

　　I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名词，要用形容词wonderful修饰)

　　Mypronunciationwasterribly.(was后用形容词，terribly改为terrible)

　　82、短文改错常见错误5.

　　代词错误：代词的主格和宾格（I/me;he/him;she/her;we/us;they/them）错误；反身代词（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用错误；代词的单数和复数使用错误；代词指代错误；多代词或少代词。

　　SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改为myself)

　　OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it)

　　83、短文改错常见错误6

　　非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后不一致；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式。

　　SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接动名词，talk改为talking)

　　Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主语，应改为going)

　　84、短文改错常见错误7

　　介词错误：词组中的介词误用；介词意思理解偏差；介词的多用或少用。

　　Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改为in，inmyfamily为固定搭配)

　　IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at，themoment引导从句)

　　85、遇到生词的猜词法——根据定义或解释、说明猜测生词的词义

　　在有be，call等判断词出现的句子中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：

　　Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。

　　通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。

　　86、遇到生词的猜词法——根据对比关系猜测生词的词义

　　在有but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：ThoughTom‘sfacehasbeenwashedquiteclean，hisneckstillremainsgrubby。

　　和clean意思相对的便是“肮脏的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”。

　　87、遇到生词的猜词法——通过因果关系猜测词义

　　because，since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接结果状语从句的连词，so...that...与such...that...中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。

　　根据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是“修剪”之意。

　　88、遇到生词的猜词法——根据生活常识猜测词义

　　运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold。

　　根据句子意思及生活经验，wither是“枯萎”的意思。

　　89、遇到生词的猜词法——根据同等关系猜测词义

　　同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：At

　　forty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy。

　　从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

　　90、遇到生词的猜词法——根据列举的事例猜测词义

　　Youcantakeanyoftheperiodicals：“TheWorldofEnglish”。“ForeignLanguageTeachinginSchools”，or“EnglishLearning”。从后面列举的例子中，可以猜出periodical是“期刊，杂志”的意思。

　　91、根据构词法知识猜测词义

　　根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如：ThecolorsofHawaiiinSummerareunforgettable。

　　forget的意思是“忘记”，后缀"-able"表示“能够”，前缀“un”表示否定，所以“unforgettable”意思就是“无法忘记的”或“难忘的”。

　　92、should+动词原形的虚拟结构

　　在这个情况下，宾语从句需要使用should+动词原形，口诀：

　　一、二、四、四：一个坚持（insist）、两个命令(order、command)、四个建议(suggest、propose、recommend、advise)、四个要求(demand、require、request、desire)

　　Isuggestyoushouldhaveenoughsleep.

　　动名词和动词不定时区别系列

　　93、forgettodo忘记做某事

　　forgetdoing忘记已做过某事

　　94、regrettodo遗憾要做某事

　　regretdoing后悔做过某事

　　95、meantodo打算企图做某事

　　meandoing意味着做某事

　　96、trytodo努力做某事

　　trydoing试图做某事

　　97、needtodo需要做某事

　　needdoing需要被…

　　最常见的介词用法

　　98、by的用法

　　在…旁边=beside

　　靠、通过某种手段、交通工具

　　按照Itis8bymywatch.

　　在…之前、不迟于CanyoureturnthebookbyMonday?

　　被、由用于被动语态writtenbyJk.

　　99、for的用法

　　为了、给（表示目的）

　　历经（时间、距离）foramonth

　　以…代价/价钱交换

　　支持赞成，反义词against

　　就…而言toomuchforme

　　100、of的用法

　　所属关系afriendofmine

　　同位关系thecityofBJ

　　关于，表示动作的对象（常与hear,think,talk连用）hearofsb.

　　出身、原材料madeof

　　101、on的用法

　　在…之上onthewall

　　从事、处于某种状态中onholiday休假

　　关于、涉及discussonsth.就某事展开讨论

　　一…就Onhearingthenews,heleftforNanjing.一听到消息他就动身去南京了

　　在某一天的上午、中午、晚上onthemorningofMay12.