高考必备的历史知识要点整理

　　高考历史知识要点

　　一、新中国奉行独立自主的和平外交方针。

　　1953年中国第一次提出了和平共处五项原则。在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

　　1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。

　　1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。

　　二.外交新局面

　　1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.

　　1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。这样，中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。

　　1979年，中美两国正式建立外交关系。

　　第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

　　1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”主张，后来被称为“杜鲁门主义”。

　　“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动，称为“冷战”。

　　“冷战”的主要表现：

　　(1)“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始。

　　(2)“马歇尔计划”是遏制共产主义，稳定资本主义的重要政策。

　　(3)1949年，美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年，苏联等社会主义国家组成华沙条约组织，简称“华约”。欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。

　　1949年，在美苏的主宰下，德国被分裂为东德、西德两个国家。

　　1950年，朝鲜战争爆发。 1961年，美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。

　　苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联改革走入了误区。

　　1989年，东欧国家发生剧变。 　　1991年，苏联解体，两极格局也随之瓦解。

　　1967年，欧洲共同体成立。1993年，欧洲联盟正式成立。

　　世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。

　　高考历史基础知识

　　中国古代史中国古代史的历史沿革：

　　1、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)

　　2、过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)

　　3、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)

　　4、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)

　　5、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)

　　6、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年)

　　7、社会主义社会(1956年——今天) 　　奴隶社会的发展史：

　　1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪)

　　2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪)

　　3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年)

　　4、东周(奴隶制社会的衰落时期)

　　(春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年)

　　(战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年)

　　封建社会的历史沿革：

　　1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)(前221年——公元220年魏取代东汉)

　　2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立)

　　3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年)

　　4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立)

　　4、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)

　　5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位)

　　高考历史常考知识

　　一、“百家争鸣”形成的原因和影响?

　　原因：

　　1、政治上;社会大变革大动荡时期，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。

　　2、经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展，提供物质条件

　　3、科技上，天文学，医学等科技取得较大进步

　　4、文化上，私学兴起，形成许多学者和思想流派

　　影响：

　　1、中国第一次思想解放运动

　　2、诸子百家的学说在政治思想文化领域对后世影响深远。

　　古代中国科技发达的原因和明清落后的原因?与西方近代科技相比，中国古代科技发展的特点?

　　(一)发达原因：

　　1、政治上长期统一局面

　　2、经济上，农耕经济繁荣

　　(二)落后的原因：

　　1、经济上，小农经济限制了对生产力发展的需要，科技发展缺乏社会和生产需求的动力。

　　2、政治上，君主政治制度的束缚，阻碍科技进步。

　　3、思想上，教育上八股取士，忽视自然科学的教育，文字狱禁锢知识分子思想，科技发展缺乏人才培养的社会环境。

　　4、对外政策：闭关锁国，限制对外交流，阻碍进步。

　　5、文化传统上，“重道轻器”，轻视科技发展，没有形成严密的科学体系(4大发明看出理论不足)

　　二、东西方科技发展比较

　　1、中：重视经验。西：重视实验

　　2、中：重视综合，西：重视分析

　　3、中：重视实用，西：重视理论

　　4、中：重视服务于农业，西：重视服务于工业