高考政治主观题怎么审材料？

　　近几年全国卷政治主观试题的背景材料选取的都是文字材料，设问一般都有对背景材料的要求：“结合材料”“根据材料”或“依据材料”等。因此，阅读理解材料至关重要，绝大多数主观题的答案要点都是通过对材料信息的解读提炼出来的。对材料的理解和把握程度直接关系到主观题能否取得高分，而对背景材料进行科学分层是合理得分的关键。只有在科学分层的基础上，准确理解和把握每层的层意，提取出有效信息并进行解读，才能为如何解答问题奠定科学的基础。下面介绍几种常见的分层方法：

　　(一)“标点”识别

　　高考题的背景材料，字斟句酌，科学严密，每一个标点的运用都很讲究。挖掘标点功能，确定答题层次，可有效得分。

　　[典例](2013·全国卷Ⅱ·38节选)阅读材料，完成下列要求。

　　材料一2004年，某县在R镇征地近2000亩(1公顷＝15亩)建立了一个工业园，在一家知名装备制造企业入驻后，150多家配套企业相继入园，2012年该园区实现产值120亿元。在园区周围，学校、医院、银行等纷纷出现。2012年，该镇人口由2.3万增加到3.5万，新增人口中有7000多人是脱离土地的农民，他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经营大户集中起来、统一经营，建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地，取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业，人均收入明显增加。

　　(1)结合材料一和所学经济知识，分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。(14分)

　　[分析]材料一共有5个句号，每句话表达的意思不同，所以可将该材料分为五个层次。第一层的关键词：“企业集聚工业园”“产值增加”；第二层的关键词：“园区周围服务业发展起来”；第三层的关键词：“农民转变为产业工人”；第四层的关键词：“土地集中，统一经营”“建立一批现代农业生产基地”；第五层的关键词：“该镇居民人均收入增加”。因为“该镇居民人均收入增加”，所以“园区周围服务业发展起来”，二、五层存在因果联系，故可将二、五两层归纳在一起组织答案更显现出思维的严谨性。

　　[参考答案]企业的聚集发挥了规模经济优势，带动了产业发展，促进了产值增加；(4分)农民转变为产业工人，为园区和该镇的发展提供了劳动力；(3分)土地的统一集约经营，提高了农业生产率，推动了现代农业发展；(3分)居民收入的增加，刺激了消费，带动了服务业的发展(或有利于扩大内需)。(4分)

　　(二)“段落”识别

　　即根据背景材料划分的段落进行分层。

　　[典例](2013·上海高考·35)

　　实现民族复兴，是中华民族近代以来的伟大的梦想。无数仁人志士苦苦探索民族复兴的道路，然而一次又一次地失败了。自中国共产党成立以来，团结带领全国人民经历长期的艰苦斗争，求得民族独立，建立新中国。

　　新中国成立以来特别是改革开放以来，党带领人民艰苦创业，不断夺取中国特色社会主义新胜利。现在，我国政权稳定、社会和谐，全国人民团结一心实现中华民族的伟大复兴。为此，习近平总书记号召全党同志承前启后、继往开来，继续朝着民族复兴的目标前行。

　　党历来重视青年工作，为他们的成长、成才提供了广阔的舞台。青年也通过努力学习和实践，在党领导的民族复兴征程中奉献自己的聪明才智。

　　运用党的领导的相关知识分析说明上述材料。(12分)

　　[分析]本题给出了三段材料，自然可划分为三个层次。但是，三段材料还综合表达了一层意思，这样我们按照“总—分”式思路，可以把上述材料共分为四个层次。第一层关键词：“党领导”“民族独立”“民族复兴”；第二层关键词：“党团结带领”“民族独立”“建立新中国”；第三层关键词：“党带领号召”“朝着民族复兴的目标前行”；第四层关键词：“党重视青年工作”“青年在党领导下奉献自己的聪明才智”。根据对背景材料的层次划分，可知答案应该也分四层，每层次3分，共计12分。

　　[参考答案]①上述材料表明，党领导人民实现民族独立并朝着民族复兴的目标前进，这体现了中国共产党是我们事业的领导核心。②党团结带领全国人民艰苦奋斗，实现民族独立，建立新中国，表明党的领导地位是历史和人民的选择。③全国人民团结一心实现民族复兴，党号召并团结凝聚全国人民朝着民族复兴的目标继续前进，表明党的领导是中国发展和进步的客观要求。④为实现党领导的民族复兴事业，青年奉献自己的聪明才智，表明青年自觉拥护党的领导。党领导的民族复兴大业，终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

　　总之，对背景材料的分层，有的是以分号识别，有的需要用句号识别，有的是通过段落识别。对这些方法要灵活把握，不可机械套用。另外要注意，也可能不同的分号、句号，甚至是不同段落表达了相同或相近的意思，这种情况也应该归纳为同一个层次。