高中:提高提高语文成绩的最佳途径

学习语文的内容很多，既有课文，也有诗，还有散文、论文等各种类型的文章。 因此，孩子要想学好语文，提高语文成绩要求孩子课后及时复习所学内容。

高中提高语文成绩的最好方法？

1、认真学习课文基础知识

是否学好语文课本知识是直接影响语文成绩的因素之一。 课文中的诗文、试题形式等都是试卷试题的“参考来源”，只有熟悉课文的组织形式，记住需要记住的文段，才能更好地为考试奠定基础。

2、多读课外书

现在的国语考试中，文言文、科技文、现代文的阅读等阅读理解问题所占的比例很大。 在课堂上培养所有这些能力是不可能的，只能依靠课外的努力。 因此，通过多读书，多阅读文学名著和报刊杂志，可以培养语感，学习文学常识和新鲜有趣的观点。

3、重视写作能力

语文占很大分数的比重，特别是在写作部分，分数占三分之一。 因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。 学习名家名作、优秀习作等模仿练习，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最终形成自己的作文特色，最终获得高分。

高中语文有什么写作技巧？

1、考试作文五六段，看卷面干净

在考试作文中，要注意及时划分段落，三四的段落很少，八九的段落显得琐碎。 除非有特别情况，段落最好是五六段。 另外，卷面要干净，不要篡改。 考试作文每段最好不要超过五行。 最多五行半。 一段一段地避开八九行，写成“肚子大的作文”。

2、开头和结尾要简洁，首尾要两行半

不仅不能是肚子大的作文，也不能是“脑子大的作文”。 考生写作文时，建议在开头结尾占两行半的卷子面。 最多不能超过三行半。 想想看。 一开始就占用了太多空间，阅卷老师的视觉瞬间疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

3、动笔前不要慌张，思考了主题提纲

提纲是关键。 例如，写陈述句要好好设计开头和结尾，同时把你所讲的分成几个层次。 一个水平是一段，如果中途能设置一个移行文或过渡段就更好了。 提纲的时候，一定要写清楚文章的开头和结尾，中间的每一段，都要准确无误地写出哪些妙语、名言俗语、诗词的典故。

4、考虑主题和文体，非驴非马

写作文，要么是陈述句，要么是论文。 一般来说，“总分-总”的结构很多。 陈述句的结尾要注意抒情和哲理的总结。 议论文最好是“1—3—1”或“1—4—1”的结构，中间的3或4分层次解决问题。

当然，也可以运用插话的方法，但是请注意，议论文叙述了那么多事例，却没有归纳主题，记叙文忘记说了，讨论却太多了。 因此，写考试作文的时候，要事先想想我写的是什么文体，然后用相应的文体写法写。