高中生物必备的章节知识点

　　高中生物基础知识

　　降低化学反应活化能的酶

　　一、相关概念：

　　1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。

　　2、细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

　　3、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。

　　4、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

　　二、酶的发现：

　　1、1783年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用;

　　2、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;

　　3、1926年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;

　　4、20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。

　　三、酶的本质：

　　大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶)，也有少数是RNA。

　　四、酶的特性：

　　1、高效性：催化效率比无机催化剂高许多;

　　2、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;

　　3、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。

　　高中生物知识口诀

　　1、原核生物的种类

　　蓝色细线织(支)毛衣

　　即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

　　2、微量元素

　　铁 猛 碰 新 木 桶

　　Fe Mn B Zn Mo Cu

　　3、八种必需氨基酸

　　方法一

　　写一两本单色精组书来

　　携(缬氨酸)一(异亮氨酸)两(亮氨酸)本(苯丙氨酸)单(蛋氨酸)色(色氨酸)精(精氨酸)组(组氨酸)书(苏氨酸)来(赖氨酸)。

　　或者：苏苯饼,量一量,加牛血,不卫生。

　　方法二

　　姓赖的好色(赖、色)，

　　笨笨的(苯、丙)，

　　头上光光的(亮、异亮)，

　　苏嫁刘(苏、甲硫)，

　　赊了(缬)。

　　赖、色;苯丙;

　　亮、异亮;

　　苏、甲硫;缬。

　　4、植物有丝分裂

　　前中后末由人定

　　(各期人为划定)

　　仁消膜逝两体现

　　(核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。)

　　赤道板处点整齐

　　(着丝点排列在赤道板处)

　　姐妹分离分极去

　　(染色单体分开，移向两极。)

　　膜仁重现两体失

　　(核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失)

　　5、减数分裂

　　性原细胞做准备，初母细胞先联会;

　　排板以后同源分，从此染色不成对;

　　次母似与有丝同，排板接着点裂匆;

　　姐妹道别分极去，再次质缢个西东;

　　染色一复胞两裂，数目减半同源别;

　　精质平分卵相异，其他在此暂不提。

　　高中生物知识要点

　　原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆

　　原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子

　　真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了

　　原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)

　　显微镜使用要领：对光记得要三转，一看二降三反向，粗准找象调细望。

　　注：对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜)，一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反，上下相反)，粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。

　　使用显微镜的步骤：

　　①取出显微镜，安上目镜、物镜，转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮;

　　②放上玻片，在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央;

　　③转动转换器，换成高倍物镜;

　　④观察并用细准焦螺旋调焦。

　　大量元素包括：洋人探亲，丹留人盖美家。

　　注：洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H)，丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。

　　大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。

　　微量元素包括：新铁臂阿童木，猛!

　　注：新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo)，猛(猛=锰Mn) 　　微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

　　矿质元素N、P、K的作用 ：淋浴蛋黄得甲肝。

　　注：淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。

　　缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧，易倒伏。