高中历史：唯有学到“死去”方能用到“活来”

高中历史：唯有学到“死去”方能用到“活来”

在平时的高中历史考试当中，好多同学总是抱怨所答内容不能得分，下面小编就为大家介绍如何能“死去活来”的学好高中历史。

高中历史第一阶段：“死去”：

死去的具体意思是你要花大量的时间来背高中历史书。是的，背历史书。事实上如果得高分有捷径的话，我们干脆取消高中历史在高一高二循序渐进的教学计划，让学生一进高中就开始做最后他们要做的高考卷子。但是事实证明，一点一点获取知识时累积得到的学习能力才是最有价值的。我很喜欢的一个电影《成长教育》里面有一句台词：The life I want, there is no shortcut. (我要的生活没有捷径。)这说明了要想在卷子上拿漂亮的高分，你就得做好吃苦背书的准备。

背诵高中历史时间对于我们做选择题时做出正确的推断有很大的帮助。此外我们背诵中的重头戏还有历史事件意义的背诵，这一部分就是为了应对大题而做的基础打造。因为是应对大题，我们在背诵的时候一定要注意分点背诵，你如果不能把每个点底下详细的部分都背下来，请你一定要把几个大的总点背下来，因为在改卷的时候老师们基本上是按点给分。所以如果你光写了一个点，就算你写的再天花乱坠也只有一个点的得分。全面背诵才能全面得分。

高中历史第二阶段“活来”：

“活来”的基础一定是“死去”。如果你的高中历史基础还没打好也就是说你的知识点还没有背完请你继续进行上一阶段。完成了“死去”阶段痛苦背诵任务的同学们，恭喜你们不用再死脑细胞了。我们现在要做的是让脑细胞活过来。有了大量的基础知识，我相信考卷上考记忆和基础的题已经被你秒杀了，剩下的题我们就需要综合运用基础知识和考试技巧以及经验来拿下。这一过程就是我所说的活来。活来的时候我们要学会正确的使用我们脑子里面的知识，让它们为我们得高分的最终目标做贡献。

高中历史的大题也是有得分技巧的，大部分人在大题上的得分在经过高三针对性的训练后都会集中在一个区间内，无法分出段次来，这个时候选择题的得分就至关重要了。更何况选择题本身的分值就接近一半，所以我建议备考的学生，尤其是弱势在历史科目的选择题上的同学一定要加强选择题这一块，每一道题分值四分在高考中来说是含金量非常高的。推荐学弟学妹们多多做选择题练练手感。

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