高三英语一轮复习：Module3 unit2 Healthy eating
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Module3 unit2 Healthy eating
高考解读
【高考导航】
2010高考命题趋向分析：
1. amount 是各省命题中的一个重点单词，用作名词时构成短语a 1arge amount of及large amounts of，需注意当其修饰主语时主谓一致的问题；而用作动词时与to连用应注意此处to为介词，在2010年高考中可能在语法和词汇知识或完形填空中考查以上两点。
2. strength／energy是高考中的常见词汇，常以词义辨析的形式出观在试题中，如2007年福建卷第31题就针对strength／energy／power／force的意义辨析进行了考查；在2010年高考中，仍有可能考到此类辨析。
3. benefit既可用作动词，也可用作名词，与其有关的短语benefit from／by，for the benefit of在词汇知识考查中机率较高。
4. in+n．构成的词组是高考重点，一方面可以考查介词的搭配，另一方面可以对于名词前的冠词情况进行考查，而最常考查的是in+n．所构成词组的意义区别，如2007年湖北卷第26题、2008年山东卷第35题，都针对意义的区别进行了考查。在2010年高考中此类辨析仍会作为重点进行考查。
5. get away with／get rid of，get在英语中是考查的高频词汇，与其相关的短语数量众多，短语的搭配及意义上的辨析是考查的重点，在2009年高考中，湖北卷第27题、天津卷第5题，都对此进行了考查，在2009年高考中还可能会有试题对此进行重点考查。
6. have(make，leave，etc．)sb．+非谓语动词作宾补是高考热点之一，09年在单项填空中考查的可能性极大。
【真题品析】
（2009安徽卷）33. We tried to find a table for seven，but they were all .
A. given away B. kept away
C. taken up D. used up
【答案】C。give away泄露,捐赠. keep away,控制在外. take up占据.use up用光,用尽
【点拨】考查动词短语的区别
（2009海南卷）27. I tried phoning her office, but I couldn't__________.
A. get along B. get on
C. get to D. get through
【答案】D。句意为：我试着给她办公室打电话，但没有打通。get along 进展，相处。get on 上车；get to到达；get through通过
【点拨】考查考生对词义的判断能力
（2009四川卷）22.-Have you __________?
-No. I had the wrong number.
A. got in B. got away C. got off D. got through
【答案】D get in"插话，收割"；get away"离开，走开"；get off"下车"；get through"接通电话，完成，到达，通过"，由此可知该题的答案为:D，意思是"你接通电话了吗？"
【点拨】考查动词短语的区别
（2009北京卷）25. One of the few things you ____ say about English people with certainty is that they talk a lot about the weather.
A. need B. must C. should D. can
【答案】B关于英国人你可以肯定的一点是他们谈论很多的天气。用can表示可以，能够，所以正确答案为:D。不能选C，should是表示责任和义务的
【点拨】考查情态动词的用法。
（2009重庆卷）9. -Hi, Tom. Any idea where Jane is?
-She_____in the classroom. I saw her there just now.
A. shall be B. should have been
C. must be D. might have been
【答案】C 根据语境知道问现在在哪里，而第二句话是指我刚才见到他在教室里，由此可以肯定，她现在一定在教室里，是对现在的肯定推测。 。
【点拨】考查情态动词的用法。
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