商鞅变法的弊端在哪里

商鞅变法的坏处

1、在奖励军功的措施中，规定：将卒在战争中斩敌首一个，授爵一级，可为五十石之官：斩敌首二个，授爵二级，可为百石之官。杀死、割下敌方士兵头颅越多，进爵越快，这就是所谓“计首虏功”。有人认为，这项措施大大提高秦兵战斗力，加快统一中国的步伐。其实这种说法是经不起推敲的：难道要完成统一大业就非得多杀人？

正因为有这条规定，“虎狼之师”的秦军才会屡次发生屠城、杀降卒的惨无人道行为，光是长平之战就击杀活埋赵国降卒40万人。这在当时只有2000多万人口的中国是个很大的数目，而且还都是青壮年啊！而且它还对中国历史产生了长期的恶劣影响，以后项羽的活埋已降秦卒20万，乃至曹操的屠城，不能说没受到一点影响。

2、“编民为什伍”和“连坐”法：商鞅为了加强管理和统治广大居民，规定分五家为一伍，两伍为什。又规定什、伍之内各家互相纠察，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。”这种使人民互相监视、互相告发从而使全体人民时刻处在互相猜疑的白色恐怖之中的做法，到王安石变法时演变为“保甲制度”，以后又被国民党所继承。到抗日战争时期，沦陷区的日本侵略者也实行保甲制度。其始作俑者，不能不说正是商鞅！

3、重农抑商政策。商鞅奖励耕织的政策固然没错，但他又规定凡从事末业（工商）者，全家没入官府，罚为官奴婢。这种 重农抑商政策政策以后被历代封建统治者奉为金科玉律，即时在封建社会早期已无多少积极作用，到我国封建社会后期更是成为严重阻碍工商业发展的政策。

商鞅变法弊端盘点

商鞅变法阻碍了秦国本土治国人才的诞生。

战国时期需要的人才有两种，一种是能带兵打仗的将军，这个秦国不缺，本土盛产很多，第二种就是治国人才，这些人才秦国每个朝代都缺，秦国的大环境也决定了秦国本土培育不了这种经世之才。

为何如此说？这是因为商鞅的变法阻断了这种人才的诞生，能治国的经世之才无一不是知识超群，博览群书的主，但是商鞅的变法只给了秦国年轻人两条路走，要么当兵，要么种地，想要读书那是不可能的。

一个人即使天分再高，如果后天不读书，不学习，那么他面临的结局只有一个，那就是越来越不行，想要有治国的才能，根本没有可能，就像我们曾经读过的《伤仲永》。

这其实也是秦国为什么名将很多，但是治国的丞相却只能从山东诸侯国引进的原因，不得不说，商鞅本身就是士子，却把秦国想通过读书成才这条路完全给堵死了，不可谓不狠，这也是商鞅变法最为致命的坏处。

秦国历代君王孜孜不倦的向山东诸侯求贤弥补了商鞅变法的缺陷。

通过秦国每个时代都会有山东士子的大才蹦出，我们可以推测出来，从秦孝公开始，在山东六国中搜寻能治国的人才，已经成为了秦国的一项基本国策。

秦国的历代君主，都能从茫茫人海中找寻到自己需要的治国人才，这决定了秦国即使培育不出能治国的人才，它也不会衰亡，因为自己培育不出，能挖来为自己所用的，就是自己的。

我们不能武断的认为，秦孝公对于商鞅变法的这个严重弊端不清楚，通过秦国统一华夏的历史来看，秦孝公应该也认识到了这点致命的坏处，但想要强大就要付出代价，有坏处当然也有弥补的方法，值得庆幸的是秦国君主找到了。

当商鞅变法强大了秦国之后，不断从山东诸侯挖来经世之才，本国又不断培育出能打仗的名将，这三点从根本上保证了秦国统一华夏，也只是时间的问题，毕竟秦国这台战车，征服天下的条件已经具备，差的也就是向前走了。