江苏高考数学难度规律 神的领域你不懂

江苏高考数学难度规律 神的领域你不懂

今年的高考数学考试一结束，江苏省的数学难度就备受关注。那么今年的高考数学江苏又是最难的吗?赶快和小编一起来看下吧。

江苏高考数学有多难

关于2017年高考数学难不难的问题，根据网友的反馈，普遍认为函数难度较大， 最后一题是导数，倒数第二题是数列，填空题难度一般。本次试题在类型、难度和设问方面与近3年相当，在知识点、思想方法和能力考查等方面科学搭配，既考查中学数学的基础知识、基本技能和基本思想方法，又考查考生进入高等学校继续学习所需要的基本能力。

“上手容易深入难”，纵观历年评价好的高考数学卷，都体现了这个特点。今年的数学卷在试题顺序的编排上颇见用心：起点较低、入口宽泛、从易到难，遵循考试心理规律，契合考生考试习惯。试卷注重考查通性通法的同时确保区分度，既保证了各个能力层次的考生取得一定成绩，也能让综合能力优秀的考生脱颖而出。试题设置注重应用性和探究性，能够较好地考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。试题注重解法的多样性和不同解法效率的差异性，在难题的设置上，各个小题的难度层层递进，既鼓励学生勇于探索，又能有效区分学生的数学素养。

高考数学解题思路

函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，高考数学是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。

中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找高考数学问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。

用这种思想解高考数学选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。