高中生怎样快速提高英语成绩
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怎样短时间提高高中英语成绩啊?
(1)做英语阅读的大敌是走神,英语阅读最好用指读法,用手指或者笔指着文章读,可以大幅提高注意力,从而大幅提高阅读速度。反正就是不要免除注意力集中。本方法是麻省理工学院一学神写的《如何高效学习》的方法之一。(可提高速率30%到50%)
(2)找答案也有规律,一般都是从上到下在文章中有原句,换句话说,问题的顺序和答案的顺序是相同的:如一篇文章四个题,一般情况是第一个题在文章开头左右找,第二个题在文章中上部分找,第三个题在文章中下部分找,第四个题在文章结尾部分找。你可以参照上述找答案文章试题,都是符合这个顺序的。当然,全国卷其它阅读找答案也基本满足这个顺序,广告文下面那三篇文章也可以。知道这个规律,可以加快做你题的速度。
(3)至于选项规律的问题,因为全国卷是信度/效度都很权威的考试,要均匀选项,还是有一定规律可循。我统计过了,有下面三条规律:1绝大多数全国卷卷四篇阅读15个选择题都是三个选项出现四次,剩下一个选项出现三次;2完型20个选择题都是四个选项各出现五次;3一般情况下不会连续出现三次某个选项。
(4)短文改错与语法填空都有固定的模板,看我下面那张图总结的考点。出题围绕这几个方面介词误用,动词形式不对,人称代词误用,时态错误,语态错误,单复数错误,形容词、副词误用,不符合语境,连词用错,引导词用错,to误用你可把这些角度的每个词首字略写,编成顺口溜,然后每次考试的时候默写到草稿纸上,当填不出,改不出的时候就去检查有没有漏掉。
介动人时语单形副境连引to,你倒背如流以后,一去做卷子,就知道考这几个角度,从这几个角度找答案就行了。另外的经验是,短文改错一般不会一个考点考两次,如一般不可能考让你加两次a冠词的题目;题型一般会有8个改错,1个去词,1个增词,如果发现自己没改够就要想想哪些考点没有做到,根据“介动人时语单形副境连引to”这个口诀去全文找破绽,有没有漏掉的考点?;如果发现自己改多了就看看哪些考点改了两次,如:你改了两次冠词,其中一次很可能是不恰当的。语法填空和短文改错思路类似。
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高中生提高英语成绩的方法
1、单词方面:完全可以把高一到高三的英语书的单词表全部整理下来订成一册(如果你有精力,日积月累也可以手抄装订一手写本),方便随时查阅与背诵。背诵的方法,不太常用的单词一定要放到例句中,让词义鲜活起来,这样在写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句最好不要背那种超过10个单词的,这只会加大你的记忆量。比如cover这个多义词,要记忆如下几个例句,the newspaper covers this acciednt(报纸报道了这起事故),they covered several miles(他们走了好几里路),cover this tabel with cloth(把桌布盖到桌子上),cover me(掩护我!)。如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句,那就把它掐头去尾只留下主谓宾把长度压缩到10字以内再进行背诵,如果这个单词本身就是定状补那就不要删它了……
2、语法方面:可以去买一下《高考英语必备》这本书,后面附录的常用语法项目读透彻,读熟练(可能有的你会看不懂,不要怕,看不懂的问老师),就OK了,然后这十几页的语法知识可以够你用到考研,甚至考博都不会超出范围(语法就那么几种,到后期的题海训练,你自己也能感受到, "怎么老是这些东西转来转去"。你要记住,语法是有限,单词是无限的. 这就好办了。)。除了这十几页的语法知识,最好再买一本练习册,练习册都不想买的话,那就认认真真的做老师布置的作业好了,而且要建立你的错题集并及时更新和复查。
3、听力方面:很多家长让孩子听VOA和BBC,其实高中生完全不要去听VOA也不要去听BBC。VOA和BBC政治性比较强,会出现许多根本高考甚至四六级中都不会出现的英语单词,比如恐怖袭击、枪战、原油、天然气价格峰值之类的,而高考听力更偏向于生活化,所以听VOA和BBC绝对是在浪费宝贵的备考时间,应该拿去做几道数学题才是正途;如果你能合理的安排时间,多听当是没有坏处的,平时可以去书店买些高考模拟真题带听力光盘,正常听就好了,审题猜题是比较重要的。
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如何提高高中生的英语成绩
第一、识到学习英语的重要性和必要性 这个必须是在学生刚入学时就要给学生灌输的思想,我们老师要高速学生随全球一体化进程的加快,国际之间的交流合作日益频繁,英语作为一门国际语言在我们生活中的应用越来越广泛,我们随处都可见英语,所以国家对英语教育也越来越重视,不仅把它列为中学的三大主科之一,在小学也加入了英语教育,在大学课程里,研究生入学考试、论文答辩等英语也是非常重要的,更远一点的,如找工作时,如果你能很好地掌握英语,你绝对是他们的最好人选
第二、高一新生的基础语法。
在教学中我们发现很多学生在初中英语成绩还不错,在中招考试中英语满分120分很多学生都考80多分或90多分,成绩好的考到110多分,但是第一次段考下来,很多学生考了801多分、90多分,而英语的满分是150分。他们对英语试卷的普遍反应时太难,初中的好成绩到了高中变成了不及格,原因在哪里呢,真是高中的英语太难了吗?其实不然,而是他们在初中只知道死记硬背一些课文和句子,而不去理解和掌握语法的缘故。
第三、堂要效率,学生有好几门功课要学,不可能把大部分时间都用在英语上,要向学生把英语学好,我们必须要向40分钟课堂要效率,推行高效课堂,这对于任何一门学科都是必须的。
第四、要培养学生的语感。
学习一门语言的主要目的是为了应用它,尽管我们的现存教育制度还有不完善之处,学习的直接目的是为了取得高分,但不论是近期的还是长远的目标,我们都需要把英语的语感培养好,那么语感的培养考的是就是多读多背,而且是要理解地去读去背,首先要牢记单词,然后让同学们去阅读文章,边阅读边揣摩每个句子,读得多了,学生们自然而然地就掌握了英语句子的构成规则。
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