语文我是如何拿到135的【4】

语文我是如何拿到135的【4】

　　四、古诗赏析，一分也不能少。（14题，文字题，8分，争取8分。）

　　五、默写是送分，千万别手软。（15题，填空题，4分，目标当然是4分。）

　　1、以中学十二册课文的相关内容为主，兼顾课外“非常熟识”的内容。

　　2、以课文中规定要背诵的相关内容为主，兼顾课文中出现的相关内容。

　　3、注意书写清晰、规范、准确，一字不多，一字不少。

　　六、语言运用，压扩换仿改。（16-18题，共12分，确保10分。）

　　1、压缩题。新闻一定要压缩主要事件，说明性文段要把握话题的各方面进行压缩。议论性文段要压缩观点。把所给的字数要充分利用起来，不超字。

　　2、扩句题。看清扩展要求，明确扩展方向。推敲提供情景，把握基点。合理推断想象，选好表述方式。保留原题词句，核对修改润色。

　　3、变换句式，重新组织语句。

　　长句变短句，短句变长句，散句变整句。要读懂题干要求，不要将原句改变太大，只允许调整、增加、删改个别词语，保持语气一致，结构一致，中心一致。不要将实在的信息遗漏了！

　　4、仿句题。仿内容，仿形式。重点是要弄清例句的结构：主谓结构，动宾结构？手法是比喻、拟人、夸张、对偶？根据例句的结构仿写句子，保持结构一致，手法一致，语气一致。

　　5、语病修改，应用文修改。

　　①看清题目要求――整体辨析检查（表述主体是否一致上下文意是否照应衔接过渡是否紧密有无重复矛盾之处）――注意横向比较（合乎题意要求合乎语病类型选择最佳表述修改效果明显）

　　②要注意应用文的格式，用语要得体——语境，地点，对象，上下级关系。用词要正确——时间，地点要交代清楚。