2024承认江西艺术类统考/联考成绩的学校和专业有哪些
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2024承认江西艺术类统考/联考成绩的学校及专业
长春建筑学院:动画、视觉传达设计、环境设计专业、产品设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技
新疆大学:视觉传达设计,产品设计,服装与服饰设计专业
河北美术学院:服装与服饰设计(中外合作办学)、美术学、绘画、中国画、漫画、新媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、产品设计、公共艺术、工艺美术、录音艺术专业
北京印刷学院:艺术与科技专业、产品设计专业
东华大学:美术.与设计学类(服装与服饰设计、服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作)、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术与科技、环境设计(中英合作)
华南师范大学:美术学(师范)、视觉传达设计专业、环境设计、数字媒休艺术、产品设计、舞蹈学(师范)
苏州大学:数字媒体艺术、美术学、美术学(师范)、艺术设计学
中国人民大学:设计学类、音乐表演(声乐)、音乐表演(非声乐)、音乐表演(多元音乐启蒙)、音乐表演(古琴)
首都体育学院:舞蹈表演
景德镇陶瓷大学:美术与设计学类专业、艺术教育
安康学院:美术学、音乐学、视觉传达设计专业
西安体育学院:舞蹈学
武汉体育学院:广播电视编导、播音与主持艺术、视觉传达设计专业
天津师范大学:广播电视编导专业、戏剧影视文学、播音与主持艺术
四川文化艺术学院:产品设计、雕塑、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、艺术设计学、美术学、公共艺术、音乐学(音乐学、电子音乐创作与制作)、动画、音乐表演(合唱、民族、美声唱法、流行演唱、器乐)、舞蹈表演(中国舞、流行舞、现代舞)、舞蹈学、戏剧影视美术设计、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈表演(国标舞)、戏剧影视文学、戏剧学、音乐表演(器乐)
天津城建大学:环境设计、产品设计、视觉传达设计、艺术与科技
桂林信息科技学院:产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画、数字媒休艺术
武昌理工学院:播音与主持艺术、广播电视编导
伊犁师范大学:环境设计、视觉传达设计
广东工业大学:设计学类专业
中原工学院:广播电视编导、播音与主持艺术、视觉传达设计、环境设计、摄影、动画、服装与服饰设计、产品设计
河北传媒学院:音乐表演专业、舞蹈表演、舞蹈编导、漫画、设计学类
齐齐哈尔大学:美术学(师范类)、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计
曲靖师范学院:音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术
中南大学:艺术设计类(视觉传达设计、环境设计、产品设计)
厦门大学嘉庚学院:音乐学专业、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计专业
天津科技大学:产品设计、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、服装与服饰设计、动画
广西民族大学:播音与主持艺术、广播电视编导、美术学、设计学类(包含专业:视觉传达设计、环境设计)、音乐学、舞蹈学专业
宁波大学:音乐学(师范)、美术学(师范)、服装与服饰设计(中外合作办学)(中法合作)
华南理工大学:设计学类(环境设计、产品设计、服装与服饰设计)、音乐学(研究、分析与创作)、音乐表演(器乐)、音乐表演(声乐)、舞蹈学(中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞)
吉林大学:播音与主持艺术专业
南京财经大学:环境设计、视觉传达设计、动画
上海理工大学:动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计
广东外语外贸大学:播音与主持艺术、舞蹈表演专业
云南师范大学:音乐学(师范)、舞蹈学(师范)、广播电视编导、播音与主持艺术、动画
浙江工业大学:播音与主持艺术
湖北工业大学:设计学类、视觉传达设计(中美合作办学)、产品设计、产品设计(中美合作办学)
浙江外国语学院:美术学(师范)、音乐学(师范)、艺术与科技、艺术与科技(传统手工艺方向)
宝鸡文理学院:音乐学、舞蹈学专业、美术学、设计学类、播音与主持艺术、广播电视编导
青岛大学:绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画
广州大学:设汁学类(产品设计、环竣设计及数字媒休艺术)、音乐学(声乐、器乐)、舞蹈编导、广播电视编导、播音与主持艺术(普语)
中北大学:音乐学、音乐表演专业
聊城大学:视觉传达设计、环境设计
太原理工大学:美术类和设计学类、音乐表演专业
注:以上承认江西艺术类统考成绩的学校和专业信息来源于网络,仅供参考!详细内容以各大学官网为准!
2024江西艺术类统考/联考成绩查询注意事项
(一)2024江西艺术类统考笔试、面试各科目均按照百分制评分,最终各科目考试成绩根据规定的分值比例折算后四舍五入保留三位小数。总成绩为折算后的各科目成绩相加,四舍五入保留两位小数。
(二)江西统考面试和笔试评卷过程中考生身份信息都是加密状态。考生应相信评委的客观评判,不要听信社会中介“花钱买分数”等谣言。考试过程中如有诉求应当场、及时向考点考务办反映,或通过电话、邮箱等方式投诉。
(三)2024江西艺术类统考面试过程中,评委可根据考生专业表现及考试进程等因素,叫停、中断考生演奏(唱)或决定抽考作品片段。该做法不影响对相关考生面试成绩的客观评定,考生应服从评委老师的临场处置安排。