自主招生自荐信万能优秀模板

自主招生自荐信通用模板

尊敬的老师：

您好!

我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。

工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。

结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句 “宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!

自荐人：**

兰州大学自主招生自荐信范文

我是某某，我申请的是兰州大学大气科学类的自主招生。

云卷云舒，潮起潮落，看似平凡无奇的天气变化里，却隐藏着无穷的奥秘。

曾经有幸去榆中校区，旁听过一位老师讲流体力学，其中涉及的数学与物理知识至今令我难忘，可是最令我印象深刻的，却并不是那些艰难复杂的方程式，而是仅凭那些方程与几个参数，便能求出看起来十分复杂的管道中的各种数据。看起来完全不可能的事情，在流体力学老师的笔下，便变得那么简单而有趣。这怎能不令我心驰神往呢?

从那以后，我便对大气科学深深的着迷。我虽没有专门学习大气科学，却与“天”结下了不解之缘。我参加了学校的航模社团，制作各种小飞行器成了我的一大爱好，我也尝试过用各种消费请其身上加上测量天气的小东西，比如传感器什么的，用于测量时时的气温。我还参加了学校的计算机社团，尝试写过一些小程序。我相信，在未来学习制作与识别卫星云图时，我也会比别人有着更大的优势。

我拥有着良好的逻辑思维，性格也十分独立。我曾获得过“三驾马车·语文周报杯”全国校园写作大赛一等奖。平时无论是学习还是生活中，我都非常独立与坚强，遇见什么困难基本上都自己处理了，实在不会的问题或者事情才会向老师家长求助。也因此，我获得了同学的信任与依赖，在班里担任课代表等职务，同学也都会全力配合我的工作。

我的性格外向活泼，有较强的工作能力。我一直将儒家的“达则兼济天下，穷则独善其身”作为座右铭。在高中我虽然人微言轻，个人的力量也十分微弱，我也坚持向社会贡献出我的一份力量。我多次参加志愿活动，在医院、学校、社区都做过志愿者。

我喜欢听古典音乐，也十分擅长古筝，获得了古筝三级证书。高山流水的境界我虽未能达到，可小曲怡情的怡然自乐之情，却常常发生。

我来自河北省衡水中学。衡中的名号我已无需赘言，她赋予我的并不是科班尔教条的学习，而是沉稳有度的品格与持之以恒的毅力。这不正与兰大“自强不息、独树一帜”的校训相一致吗?

“吾校虽瘦，必肥华夏”兰州大学，作为一所百年老校，其深厚的历史底蕴与浓厚的学术氛围令人沉醉。秦大河院士在气象方面做主的伟大成就更是如高山仰止般令人折服，其精神也让我感动，期待能在兰大就读，让我的学术作为去“肥华夏之学”。

我也希望兰大能给我一个机会，让我在气象学上能像秦大河院士看齐，能做出一些创造性的成就，真正提升中国气象学在国际上的地位!