山西大学2018各省录取分数线【最新公布】
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山西大学录取分数线是多少
山西大学2018年河北省本科一批文史理工类各专业录取成绩
科类 | 录取专业 | 最高分 | 最低分 |
文史 | 德语 | 614.1241431 | 609.1041441 |
文史 | 法学 | 617.1231371 | 611.1091301 |
文史 | 翻译 | 614.1051481 | 610.1081411 |
文史 | 国际政治 | 617.1151421 | 608.1181371 |
文史 | 汉语国际教育 | 616.1071401 | 611.1211321 |
文史 | 汉语言文学 | 626.1141291 | 611.1191261 |
文史 | 行政管理 | 615.1081441 | 609.1231301 |
文史 | 教育学 | 615.1271161 | 608.1161011 |
文史 | 考古学 | 609.1151381 | 608.1171281 |
文史 | 劳动与社会保障 | 609.1121281 | 608.1121491 |
文史 | 历史学 | 613.1101331 | 611.1021371 |
文史 | 社会工作 | 609.1101471 | 608.1181431 |
文史 | 新闻学 | 619.1131291 | 614.1061471 |
文史 | 英语 | 610.1131491 | 608.1221231 |
文史 | 哲学 | 616.1181401 | 611.1271201 |
文史 | 中国语言文学类 | 621.1091431 | 612.1101371 |
理工 | 材料化学 | 589.1131231 | 585.1081241 |
理工 | 电气工程及其自动化 | 590.1121181 | 589.1191301 |
理工 | 电子商务 | 595.1141241 | 586.1151111 |
理工 | 工商管理 | 588.1041201 | 587.1101191 |
理工 | 光电信息科学与工程 | 594.1151261 | 591.1131231 |
理工 | 国际经济与贸易 | 590.1131161 | 585.1131131 |
理工 | 化学 | 598.1091291 | 589.1081261 |
理工 | 环境科学 | 586.1211141 | 586.1111241 |
理工 | 会计学 | 595.1231161 | 590.1101201 |
理工 | 计算机科学与技术 | 599.1061241 | 592.1061161 |
理工 | 经济统计学 | 587.1111161 | 585.1071191 |
理工 | 经济学 | 588.1101191 | 587.1131091 |
理工 | 经济学类 | 596.1141241 | 590.1171081 |
理工 | 旅游管理 | 585.1161151 | 585.1101121 |
理工 | 能源与动力工程 | 589.1101051 | 587.1181191 |
理工 | 生物工程 | 586.1141081 | 586.1051071 |
理工 | 数据科学与大数据技术 | 599.1151341 | 592.1131151 |
理工 | 数学与应用数学 | 605.1051301 | 591.1161191 |
理工 | 统计学 | 587.1121361 | 585.1091251 |
理工 | 土木工程 | 586.1191221 | 586.1141101 |
理工 | 文物与博物馆学 | 585.1281201 | 585.1130951 |
理工 | 物理学(国家基地) | 632.1071401 | 609.0961361 |
理工 | 英语 | 595.1141231 | 593.1191161 |
理工 | 应用化学 | 587.1071281 | 585.1071261 |
理工 | 应用心理学 | 594.1141211 | 588.1241141 |
理工 | 资源循环科学与工程 | 585.1101181 | 585.1101181 |
理工 | 自动化 | 589.1071211 | 589.1061331 |
山西大学2018年北京市本科二批文史理工类各专业录取成绩
科类 | 录取专业 | 成绩 |
文史 | 法学 | 559.042 |
文史 | 汉语言文学 | 567.027 |
文史 | 行政管理 | 560.052 |
文史 | 考古学 | 568.028 |
文史 | 英语 | 560.027 |
文史 | 哲学 | 568.012 |
理工 | 材料化学 | 530.068 |
理工 | 会计学 | 528.033 |
理工 | 金融学 | 530.082 |
理工 | 生物科学 | 528.014 |
理工 | 数据科学与大数据技术 | 534.016 |
理工 | 数学与应用数学 | 542.013 |
理工 | 物理学(国家基地) | 563.05 |
山西大学2018年湖南省本科一批文史理工类各专业录取成绩
科类 | 招生专业 | 最高分 | 最低分 |
文史 | 俄语 | 609.1081281 | 605.1031321 |
文史 | 法学 | 609.1151271 | 606.1151301 |
文史 | 翻译 | 604.1151401 | 604.1081121 |
文史 | 国际政治 | 605.1141371 | 605.1121341 |
文史 | 汉语国际教育 | 605.1161391 | 604.1101301 |
文史 | 汉语言文学 | 606.1141351 | 604.1101291 |
文史 | 行政管理 | 614.1181271 | 606.1091181 |
文史 | 教育学 | 607.1121301 | 606.1111321 |
文史 | 劳动与社会保障 | 604.1221241 | 603.1131131 |
文史 | 历史学 | 605.1181331 | 603.1171281 |
文史 | 日语 | 604.1081351 | 604.1011291 |
文史 | 社会工作 | 603.1121311 | 603.1091301 |
文史 | 哲学 | 611.1111231 | 604.1071441 |
文史 | 中国语言文学类 | 608.1181351 | 605.1231301 |
理工 | 材料化学 | 564.1021131 | 562.1111051 |
理工 | 电气工程及其自动化 | 566.1131261 | 565.1031161 |
理工 | 电子商务 | 577.1081071 | 565.1001071 |
理工 | 工商管理 | 570.1061111 | 564.0971291 |
理工 | 光电信息科学与工程 | 574.1041221 | 564.1091321 |
理工 | 国际经济与贸易 | 567.1121101 | 564.1041171 |
理工 | 环境工程 | 563.1071051 | 562.1111191 |
理工 | 环境生态工程 | 564.1021091 | 563.0991091 |
理工 | 经济统计学 | 567.0981251 | 566.1071201 |
理工 | 旅游管理 | 563.1081081 | 562.1121201 |
理工 | 能源与动力工程 | 565.0981221 | 563.1131061 |
理工 | 生物科学 | 576.1120921 | 567.1051181 |
理工 | 食品科学与工程 | 563.1061031 | 563.1041071 |
理工 | 数据科学与大数据技术 | 580.1031171 | 567.1001181 |
理工 | 数学与应用数学 | 578.0991251 | 565.0981301 |
理工 | 统计学 | 569.1141161 | 562.1121011 |
理工 | 土木工程 | 564.1121151 | 564.1061021 |
理工 | 文物与博物馆学 | 566.0961221 | 563.1061131 |
理工 | 物理学(国家基地) | 592.1071281 | 592.1071281 |
理工 | 应用化学 | 565.1031091 | 563.1021071 |
理工 | 应用心理学 | 570.1061061 | 567.1121061 |
理工 | 资源循环科学与工程 | 563.1111151 | 563.1111151 |
理工 | 自动化 | 566.0861191 | 564.1051231 |
理工 | 自然地理与资源环境 | 562.1201181 | 562.1111191 |
注:以上信息来源学校官网,官网还在持续公布!
山西大学简介
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。
历经116年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,培育了三十多万名优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。
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