2019年内蒙古师范大学鸿德学院录取分数线是多少
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2019内蒙古师范大学鸿德学院各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 449 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 金融学 | 391 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 394 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 362 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 414 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 409 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 455 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 459 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 高速铁路客运乘务(办学地点:校本部) | 255 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 328 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 土木工程(办学地点:校本部) | 352 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 审计学(办学地点:校本部) | 363 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 财务管理(办学地点:校本部) | 365 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 会计学(办学地点:校本部) | 370 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 英语(师范类)(外语语种:英语)(办学地点:校本部)(翻译方向,英语单科成绩不低于90分) | 373 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 保险学(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 电子商务(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 广播电视学(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 市场营销(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 物业管理(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 新闻学(办学地点:校本部) | 447 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类)(外语语种:英语)(办学地点:校本部)(翻译方向,英语单科成绩不低于90分) | 448 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类)(办学地点:校本部)(语文单科成绩不低于90分) | 467 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 419 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 492 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 307 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 电子商务 | 388 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 会计学 | 390 |
2019 | 山西 | 文科 | 二批C | 财务管理 | 446 |
2019 | 山西 | 文科 | 二批C | 电子商务 | 446 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 410 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 450 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 320 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 金融学 | 349 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 355 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 467 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 440 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 445 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 498 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 501 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 459 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 453 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 503 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 525 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 保险学(办学地点:校本部) | 352 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 市场营销(办学地点:校本部) | 352 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 旅游管理(办学地点:校本部) | 353 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 电子商务(办学地点:校本部) | 354 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理(办学地点:校本部) | 354 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 英语(师范类)(外语语种:英语)(办学地点:校本部)(教育方向,英语单科成绩不低于90分) | 358 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 高速铁路客运乘务(办学地点:校本部) | 359 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 新闻采编与制作(办学地点:校本部) | 369 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 376 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 406 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 旅游管理(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 财务管理(办学地点:校本部) | 450 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类)(外语语种:英语)(办学地点:校本部)(教育方向,英语单科成绩不低于90分) | 452 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 187 |
2019 | 山西 | 文科 | 二批C | 学前教育(师范类) | 449 |
2019 | 山西 | 文科 | 二批C | 会计学 | 453 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 408 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 376 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范,语文单科成绩不低于90分) | 393 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 398 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 392 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 470 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 金融学 | 444 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 金融学 | 497 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 金融学 | 395 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 400 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 金融学 | 455 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 456 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 工程管理(办学地点:校本部) | 352 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 物业管理(办学地点:校本部) | 352 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 金融学(办学地点:校本部) | 361 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 工程管理(办学地点:校本部) | 441 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 金融学(办学地点:校本部) | 446 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 审计学(办学地点:校本部) | 447 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 会计学(办学地点:校本部) | 455 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 455 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 财务管理 | 387 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 学前教育(师范类) | 403 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
内蒙古师范大学鸿德学院热门优势专业介绍
旅游管理
旅游管理(TourismManagement),是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科,是工商管理下的二级学科,有庞大的发展空间和发展潜力,随着国际经济的全球化,旅游业更加繁荣,因此对旅游的管理要求也随之提高,现在开设旅游管理专业的学校也很多,对专业能力和素质也有一定的要求。
会计学
会计学(Accounting)是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
公共事业管理
公共事业管理是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动,并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究,掌握公共事业管理的规律性,帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。