2019年湖北幼儿师范高等专科学校各专业录取分数线

由 高老师 分享时间：2024-03-05 18:35:02

2019湖北幼儿师范高等专科学校各省各专业分数线汇总

年份	省份	文理科	批次	专业	分数线
2019	安徽	理科	专科批	学前教育(师范)	0
2019	安徽	文科	专科批	美术教育(师范)	0
2019	安徽	文科	专科批	特殊教育(师范)	0
2019	安徽	文科	专科批	音乐教育(师范)	0
2019	福建	理科	高职专科	学前教育(师范类)	327
2019	甘肃	文科	专科批	特殊教育(师范类)	0
2019	甘肃	文科	专科批	学前教育(师范类)	0
2019	甘肃	文科	专科批	英语教育(师范类)	0
2019	贵州	文科	高职专科	英语教育(师范葛店校区)	0
2019	湖北	理科	专科批	早期教育(师范类)(办学地点为：葛店校区)	0
2019	湖北	文科	专科批	早期教育(师范类)(办学地点为葛店校区)	0
2019	山西	文科	专科批	舞蹈教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	山西	文科	专科批	学前教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	山西	文科	专科批	音乐教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	四川	文科	专科批	特殊教育(师范，葛店校区就读。)	0
2019	四川	文科	专科批	学前教育(师范，葛店校区就读。)	0
2019	云南	理科	高职专科	学前教育(师范类)(葛店校区)	0
2019	云南	文科	高职专科	特殊教育(师范类)(葛店校区)	0
2019	云南	文科	高职专科	学前教育(师范类)(葛店校区)	0
2019	云南	文科	高职专科	英语教育(师范类)(葛店校区)	0
2019	重庆	文科	专科批	特殊教育(师范类)(葛店校区)	0
2019	安徽	文科	专科批	学前教育(师范)	0
2019	福建	文科	高职专科	早期教育(师范类)	388
2019	福建	文科	高职专科	学前教育(师范类)	416
2019	甘肃	文科	专科批	早期教育(师范类)	0
2019	广西	文科	高职专科	美术教育(师范，在葛店校区办学)	0
2019	广西	文科	高职专科	特殊教育(师范，在葛店校区办学)	0
2019	贵州	理科	高职专科	学前教育(师范葛店校区)	0
2019	河南	文科	高职高专	学前教育(师范)(办学地点：葛店校区)	0
2019	湖北	理科	专科批	学前教育(师范类)(办学地点为：葛店校区)	0
2019	湖北	文科	专科批	播音与主持(办学地点为葛店校区)	0
2019	湖北	文科	专科批	特殊教育(师范类)(办学地点为葛店校区)	0
2019	湖北	文科	专科批	学前教育(师范类)(办学地点为葛店校区)	0
2019	江西	理科	高职专科	学前教育(师范类)	0
2019	山西	文科	专科批	美术教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	重庆	文科	专科批	学前教育(师范类)(葛店校区)	0
2019	甘肃	理科	专科批	学前教育(师范类)	0
2019	广西	理科	高职专科	学前教育(师范，在葛店校区办学)	0
2019	广西	文科	高职专科	学前教育(师范，在葛店校区办学)	0
2019	广西	文科	高职专科	早期教育(师范，在葛店校区办学)	0
2019	贵州	文科	高职专科	学前教育(师范葛店校区)	0
2019	河南	理科	高职高专	学前教育(师范)(办学地点：葛店校区)	0
2019	湖北	理科	专科批	英语教育(师范类)(办学地点为：葛店校区)	0
2019	湖北	文科	专科批	舞蹈教育(师范类)(办学地点为葛店校区)	0
2019	湖北	文科	专科批	英语教育(师范类)(办学地点为葛店校区)	0
2019	江西	文科	高职专科	学前教育(师范类)	0
2019	江西	文科	高职专科	英语教育(师范类)	0
2019	山西	理科	专科批	学前教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	山西	文科	专科批	特殊教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	山西	文科	专科批	英语教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0
2019	山西	文科	专科批	早期教育(师范类)(办学地点葛店校区)	0

注：分数线为0表示目前暂无数据。

湖北幼儿师范高等专科学校热门优势专业介绍

舞蹈教育

舞蹈教育是保存、传授舞蹈技艺和舞蹈理论，促进舞蹈艺术的繁荣发展，普及舞蹈文化的重要手段。

学前教育

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

特殊教育

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

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