2019广州科技贸易职业学院各专业录取分数线汇总
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2019广州科技贸易职业学院各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 动漫制作技术(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 工商企业管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 云计算技术与应用(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 电子信息工程技术(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 电子信息工程技术(在番禺校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 市场营销(在番禺校区办学) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 专科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电子信息工程技术(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 应用英语(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理(番禺校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 工商企业管理(番禺校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理(办学地点为番禺校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 机电一体化技术(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术(番禺校区) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 社会工作 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理(不招色盲因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高低于170cm、女生身高低于160cm的考生慎重报考) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 金融管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 汽车营销与服务 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 城市轨道交通运营管理(不招色盲因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高低于170cmm、女生身高低于160cm的考生慎重报考) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 金融管理 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 汽车营销与服务 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 汽车营销与服务(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 电子信息工程技术(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 应用英语(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 工商企业管理(办学地点为番禺校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 工商企业管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 电子信息工程技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 工商企业管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 应用英语 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 电子信息工程技术(番禺校区) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 汽车营销与服务 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 社会工作(与广州大学松田学院三二分段培养)(与广州大学松田学院开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得我校普通高职毕业证书,通过转段选拔考核的学生进入广州大学松田学院社会工作专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广州大学松田学院普通本科毕业证书和学位证书) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发(不招单色识别不全者) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 工商企业管理 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 社会工作(与广州大学松田学院一二分段培养)(与广州大学松田学院开展三二分段专升本应用型人才培养试点。完成三学年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得我校普通高职毕业证书,通过转段选拔考核的学生进入广州大学松田学院社会工作专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得广州大学松田学院普通本科毕业证书和学位证书) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 应用英语 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 电子信息工程技术(在番禺校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 市场营销(在番禺校区办学) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电气自动化技术(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 机电一体化技术(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 移动应用开发(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 汽车营销与服务(办学地点:番禺校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 机电一体化技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术(番禺校区) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 社会工作(番禺校区) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 应用英语(番禺校区) | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
广州科技贸易职业学院热门优势专业介绍
动漫制作技术
计算机应用技术
社会工作
社会工作专业是政府为主体,社会力量广泛参与的,以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础,物业管理、医学、法学等为辅助学科,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。旨在为案主(client)提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题,帮助案主重塑自信,协助解决困境,重新融入社会。
鞋类与皮具设计
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