攀枝花学院2019年各省各专业录取分数线
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2019攀枝花学院各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 新能源材料与器件 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 工程管理 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 护理学(在阿署达花舞人间校区办学) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 冶金工程 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 车辆工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 临床医学(学制五年)(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 机械设计制造及其自动化 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 材料科学与工程 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 临床医学(5年制) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 网站工程 | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 467 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 材料科学与工程 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 材料科学与工程(办学地点:校本部) | 392 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化(办学地点:校本部) | 420 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 本二批 | 冶金工程 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(教学地点:四川省攀枝花市东区机场路10号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 材料科学与工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 测绘工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 测控技术与仪器 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 工程管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 环境工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 秘书学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 网站工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 土木工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 新能源材料与器件 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 冶金工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 英语(外语口试)(专业备注:原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 园艺 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 自动化 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 护理(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 建筑经济管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 土木工程 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 护理学(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 机械设计制造及其自动化 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 新能源材料与器件 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 生物工程 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 建筑学(需具备一定美术基础,入校后进行徒手画测试,测试成绩不合格者转至土木与建筑工程学院的土木工程或工程管理专业) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 生物工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 护理学(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 工程管理(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 法学(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 建筑学(5年制)(本专业要求有一定的徒手画基础。新生入校后进行徒手画测试,测试成绩不合格者转至土木与建筑工程学院的土木工程或工程管理专业学习) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 441 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 469 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 材料成型及控制工程 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 英语(需口试) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 临床医学(教学地点:四川省攀枝花市东区机场路10号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 护理学(教学地点:四川省攀枝花市东区阿署达景区阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 车辆工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 工商管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 机械设计制造及其自动化 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 交通设备与控制工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 商务英语(外语口试)(专业备注:原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 生物工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 建筑经济管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 翻译(外语口试)(原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 商务英语(外语口试)(原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 英语(外语口试)(原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 车辆工程 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 材料成型及控制工程 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 机械设计制造及其自动化 | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 英语(需口试本专业录取时需考察学生高考英语单科成绩,原则上录取的考生高考英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 机械设计制造及其自动化 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 车辆工程 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科批 | 国际经济与贸易 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 生物工程 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 园艺 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 英语(英语单科成绩不低于90分(150分制)) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 土木工程 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 英语(只招英语语种的考生,本专业录取时需考察考生英语单科成绩,原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 法学(办学地点:校本部) | 478 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 临床医学 | 514 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 网站工程 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 材料科学与工程(教学地点:四川省攀枝花市东区机场路10号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 材料成型及控制工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 翻译(外语口试)(专业备注:原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 护理学(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 机器人工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 建筑学(专业备注:本专业要求有一定的徒手画基础。新生入校后进行徒手画测试,测试成绩不合格者转至土木与建筑工程学院的土木工程或工程管理专业学习) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 网络工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 新能源科学与工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 信息与计算科学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 护理(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 工程管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 护理学(阿署达花舞人间校区) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 会计学 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 秘书学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学 | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
攀枝花学院热门优势专业介绍
产品设计
产品设计是一个将某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。在这个过程中,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。
材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是机械工程类专业,是机械工程与材料科学与工程的交叉学科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。该专业是国民经济发展的支柱产业,是制造业的核心专业,是先进制造业和智能制造技术(比如3D打印)的主要专业。也是我国较多工科院校开设的重要专业。
网站工程
网站工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的网站的学科。它涉及程序设计语言、数据库、网站开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,网站应用于多个方面。典型的网站有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机网站的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率。