昆明医科大学海源学院2019年各省录取分数线详情
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2019昆明医科大学海源学院各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 劳动与社会保障 | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 口腔医学(杨林校区) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 药学(杨林校区) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(在杨林校区办学) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 护理学 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 康复治疗学 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B批 | 运动康复 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 药学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 健康服务与管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 运动康复 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 临床医学(学制五年)(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 药学(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 口腔医学(5年制)(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 临床医学(5年制)(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 医学检验技术(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 财务管理(在嵩明县杨林校区学习) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(在嵩明县杨林校区学习) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 临床医学(五年) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 药学 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(办学地点:杨林校区) | 409 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(办学地点:杨林校区) | 412 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(办学地点:杨林校区) | 429 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 运动康复(办学地点:杨林校区) | 454 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三批 | 护理学 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 本三批 | 护理学 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 本三批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 口腔医学 | 481 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 临床医学(五年) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 应用心理学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 应用心理学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 公共事业管理 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 临床医学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 药学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B段 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 药学 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 财务管理(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 健康服务与管理(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 劳动与社会保障(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 应用心理学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 运动康复(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 财务管理(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 护理学(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 临床医学(杨林校区) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科批 | 临床医学(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 健康服务与管理 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 药学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 中药学 | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 运动康复 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 临床医学(杨林校区) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 医学检验技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科批 | 医学影像技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科批 | 护理学(办学地点:杨林校区) | 501 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(在杨林校区办学) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 药学(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 护理学(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 467 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三批 | 药学 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三批 | 护理学 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 财务管理(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本三批 | 护理学(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 419 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 427 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理(在嵩明县杨林校区学习) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 应用心理学(在嵩明县杨林校区学习) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 应用心理学(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 药学(办学地点:杨林校区) | 401 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(办学地点:杨林校区) | 422 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 应用心理学(办学地点:杨林校区) | 448 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 本三批 | 运动康复 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 临床医学 | 497 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 口腔医学(五年) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 药学 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 药学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 护理学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 健康服务与管理(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 护理学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 运动康复 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 中药学 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B段 | 健康服务与管理 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B段 | 运动康复 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 工程造价(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 药学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 工程造价(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 劳动与社会保障(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 运动康复(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 护理学(杨林校区) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(杨林校区) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 护理学(杨林校区) | 508 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科批 | 口腔医学(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(在杨林校区办学) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 临床医学(在杨林校区办学) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B批 | 护理学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 护理学(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(学制五年)(杨林校区:云南省昆明市嵩明职业教育基地。) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(5年)(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 临床医学(5年)(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 护理学(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 运动康复(杨林校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 医学影像技术(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本三批 | 运动康复(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 药学 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 423 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 劳动与社会保障(在嵩明县杨林校区学习) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(五年) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 康复治疗学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 临床医学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 药学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 护理学 | 523 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 中药学(办学地点:杨林校区) | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 临床医学(办学地点:杨林校区) | 411 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(办学地点:杨林校区) | 418 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 护理学(办学地点:杨林校区) | 453 |
2019 | 山西 | 文科 | 二批C | 护理学 | 466 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 财务管理(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 工程造价(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 护理学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 临床医学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 中药学(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 运动康复(教学地点:云南省昆明市嵩明县职业教育基地杨林校区) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 康复治疗学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 口腔医学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 眼视光学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B段 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B段 | 护理学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 应用心理学 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 运动康复 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 护理学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 临床医学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 中药学(杨林校区) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 健康服务与管理(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 应用心理学(杨林校区,新生入学在校本部云南嵩明职业教育基地就读) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(杨林校区) | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
昆明医科大学海源学院热门优势专业介绍
医学影像学
医学影像学研究借助于某种介质(如X射线、电磁场、超声波等)与人体相互作用,把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来,供诊断医师根据影像提供的信息进行判断,从而对人体健康状况进行评价的一门科学,包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。医学成像又称卤化银成像,因为从前的菲林(胶卷)是用感光材料卤化银化学感光物成像的。
医学检验技术
医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。
药学
药学专业是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。
临床医学
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意,它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
康复治疗学
康复治疗学专业是医学技术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。我国的康复治疗专业开班较晚,目前我国高等院校的培养模式以西医为主,以我国传统医学为辅,齐头并进。