2019年湖南幼儿师范高等专科学校各专业录取分数线
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2019湖南幼儿师范高等专科学校各省各专业分数线汇总
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 英语教育 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 早期教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 科学教育(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(教学地点:湖南省常德市武陵区高泗路600号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类)(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 学前教育 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 科学教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 现代教育技术(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 早期教育(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(教学地点:湖南省常德市武陵区高泗路600号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类)(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类)(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 英语教育 | 0 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科批 | 语文教育 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 现代教育技术(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(教学地点:湖南省常德市武陵区高泗路600号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(教学地点:湖南省常德市武陵区高泗路600号校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类)(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
湖南幼儿师范高等专科学校热门优势专业介绍
学前教育
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
美术教育
语文教育