“清华妈妈语录”是育儿捷径还是育儿坑？

“清华妈妈语录”是育儿捷径还是育儿坑？

“妈妈为什么逼我学习?

“是为了你将来点餐的时候，可以不看价格。

“是为了你在累的时候，随时可以打车回家。

“为了你在外出旅游的时候可以住自己喜欢的酒店。

近日，电商平台销售的“清华妈妈语录”引发关注。该商品有木质相框摆件、也有墙纸形式，内容均为激励孩子努力学习的话语。这类商品在部分网店销量不菲，有买家评价称，“买给孩子的生日礼物，太惊喜了”、“送给读高中的儿子，很有激励作用”等。

“清华妈妈语录”也在网上掀起热烈讨论。有网友表示，“建议把题目换成‘为什么我要努力工作’然后送给这些父母”;也有网友说这是“以消费主义为基础的功利主义教育”;还有网友表示，“我觉得挺有道理的，除了最后一条，能随心所欲花钱真的很爽。”

学习的目的到底是什么?又应当如何让孩子学习?

对此，澎湃新闻记者采访了准备进入育儿阶段的年轻人、二胎家长及教育专家，请他们谈谈学习的目的和方法。

家长们为何要逼孩子学习，目标又有哪些?

“儿女双全”的二胎家长瓜瓜(化名)说，逼孩子学习的家长大多数可能会说是为了孩子，为了上“双一流”高校，为了孩子以后过得更好。

但瓜瓜认为，有时家长需要反思的是，就像曾经年少时无法判断现在元宇宙、大数据发展趋势，当下的自己又如何得知孩子未来会经历什么、从事什么职业?所以，学习的目的是补缺和提升，补缺指学习生活和做人的道理，提升指增加兴趣和知识。

瓜瓜此前从事媒体行业，早期只会采访和写作，后来要负责视频拍摄、剪辑，于她而言，学习的目的是丰富自身能力，大学是全日制学习的终点，但可能是行业知识学习的起点，特别是走上社会，每个“赛道”都从起点开始，所以长辈们会说学无止境。

瓜瓜说，孩子在学校的学习，关键还是培养习惯。她让女儿从小学习钢琴，是因为认为女儿专注力不够好，但她不要求女儿考级，只是练专注力和对音乐的启蒙，女儿最近会在家弹奏周杰伦的歌，完全是兴趣使然，学习的目的达到了，又有点小技能。

身为90后的果果(化名)最近和丈夫有了备孕计划。对于这类励志语录，她的丈夫认为，这就是把学习功利化，虽然功利一点也没太大关系，但把努力学习简单等同于以后可以赚好多钱，这一点在现实生活中不能完全成立，如果孩子真信了，以后可能会崩溃。

从事金融行业的王俞刚成婚不久，他觉得这个语录的逻辑把生养孩子作为一笔巨大的投资，要求未来产生的现金流必须能够覆盖父母的支出，所以才逼孩子学习。

“时至今日，我们竟然还在讨论这个问题，可以说是教育事业的悲哀。”教育学者熊丙奇听闻这一“语录”时痛心疾首。在他看来，这是“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”的现代演绎，只不过更具体更功利化。

熊丙奇提出，如果以财富作为教育的目标，大概率会有一个错误的结局。在他看来，在中国能考上清华北大的孩子只有1%，而99%是其他孩子，父母给孩子提出了不切实际的目标，孩子无法实现后，可能一辈子以失败者的身份面对自己、面对父母。

此外，在部分父母眼中，考上名校或许等同于百万年薪。现实生活中，名校毕业生和高薪并不能画等号。如果被灌输了“清华妈妈语录”理念，毕业后如果落差很大，有的人会不想回家，甚至回避自己的毕业院校。

因此，熊丙奇说，如今的教育，父母首要的目标是教孩子做人，成为一名身心健全的人。

在这则“清华妈妈”的语录中，达成后续的目标，有一个核心前提，就是“逼孩子学习”。

“逼”这个动词，在教育中意味着什么?

二胎家长瓜瓜说，对于幼小的孩子，该有的督促肯定还是会有，毕竟是未成年，自觉和自控是不如成年人的，所以监护人该有的监督还是不能缺失的，但这个监督不能简化为逼，逼的意思是可能已经超过了这个孩子的能力太多。

在瓜瓜看来，挖掘潜力不适用于太小的孩子，每个人都有童年，童年的回忆不该由被动挖潜占满，这可能影响当前的学习兴趣和成人后的回忆，所以督促的肯定是学习习惯。

瓜瓜的小儿子是零起点入学，她说小儿子一年级做作业，只要一坐下来，就要喝水、上厕所……各种状况都有，就是静不下来做作业。

“我觉得这可能是大多数孩子的天性，这种情况就要‘逼’，因为学习习惯要纠正。”瓜瓜说，因此她和儿子约定好，回家先用半小时干完吃东西、上厕所的事情，然后就做作业，半小时内“不再搞事情”。

此外，瓜瓜很重视孩子的阅读习惯，她介绍，女儿的学校一年级没有书面作业，但规定半小时阅读，孩子能受益终身的可能并不是现在学到了什么内容，而是保持不断学习状态的能力。

在果果看来，“逼”这个行为和一般引导的含义并不相同，引导的意思是告诉孩子这样做有意义，并且在孩子做得好的时候夸孩子，给孩子成就感和多巴胺，而逼则是做不好就给惩罚，通过痛苦来迫使孩子朝着父母想要的方向走。

熊丙奇则表示，孩子的学习能力是逼不出来的，更大程度上取决于天赋，家长要给孩子创造好的环境，形成良好的学习习惯，而逼的概念就是给孩子树立过高的目标，根本是孩子达不到的地方，除了给孩子制造焦虑，并没有什么作用。

熊丙奇以自己做了个比方，“我从小唱歌跑调，难道是父母逼着就可以成为歌唱家吗?”

高中各科怎么学

高中的科目多，学习的东西也比较深，这样在课程很紧张的时候，就会有很多东西被落下。基于这点，我建议高中的同学们平时做好预习，一定要保证上课那四十五分钟(是45分钟吧?)精力充沛地听完，这样才会省下很多时间。听完课，晚上再好好复习巩固一下，有不明白的知识点一定要尽快搞懂。

不要怕丢脸，一定要多听，多问，交几个要好的同学，平时多交流。有不会的就问，问老师，问同学，朋友之间多交流学习心得，不用藏着掖着，因为知识是永远都学不完的，只有互相帮助，敢于分享，每个人的能力才能都得到提升。高中学习不同于大学，大学有时候逃课了，不听了，考试前找几张卷子，都可以把考试应付过去。

高中则不然，太多的知识点，如果不各个击破，留到后边就真的积重难返了。不像我，高中很多时候上课也迷糊得很，当然大学也迷糊得很，这样是不好的，浪费了最宝贵的时间，自己却要单独付出很大的精力去补回来。所以重复一下，上课很重要，知识点尽快消化到总复习的时候才会游刃有余。

除了上课，偶尔也是要运动一下，这样才能把身体的状态调节到最好。学习并不是学的时间越久越好，而是学得恰到好处，把知识点都联系起来，基础都打牢。如果真的学得很疲劳，就去休息，恢复精力接着学，效率会更高。

高中如何学习最有效

高中每个人都有自己的学习习惯和方法，下面分享个人高中学习经验，未必普遍使用，大家可适当调整。首先是看第二天要上什么新课，在前一天晚自习安排时间预习，同时做对应习题。今日事今日毕，无论是问题还是作业，都不要留到第二天去解决。

每晚尽量在12点前睡觉，不要学的太晚，以免影响第二天听课效果。在听课时，有问题先记下来，课后问老师或同学，如果不耽误听课，可以及时提问。课堂上听课效率一定要高，因为老师讲课是最有价值的，这时要尽量消化掉知识点。

课后做题去巩固，没记住的公式或没记牢的知识点，重新掌握一遍，通过多做题去学会它。遇到问题最好先自己研究，实在不会了再去问老师和同学，问完再自己重新做一遍，因为看花容易绣花难，看会不等于会做。对做错的题目要善于总结，回归教材，对照知识点再学一次。

高中怎么学习比较好

高中每一科都不简单，尤其是理科知识，一般都是有一定内容衔接的，所以最好不要落下，这时需要做的就是按部就班的跟住老师的讲课进度与步伐，每一节课都认真去听，同时在高中调整好自己的状态，给自己足够的动力，并制定一个目标，努力去完成。

高中可能有些学生成绩一开始是不错的，但是没有坚持下来，心情波动比较大，每次考试情绪很受影响，这些都是很不理智的。成绩波动很正常，只要大家正常努力去学习就可以，同时找到适合自己的方法，少走一些弯路，找到学每一科的窍门，最好对各科产生兴趣，这样学起来难度就会小很多，所以剩下的就只是调整好自己的心态了。同时，在高中要适当进行锻炼，保证有一个健康的身体。

高中该怎么去学习

高中学习方法跟初中无异，但是要求同学们付出更多的努力和精力。高中学习方法都是一样的，比如课前预习、做课后习题，上课认真听讲，课后做题、总结归纳等。但就是这一简单的过程当中，差距就产生了，因为执行力不同，效果有特别大的反差。

在预习时，有些同学是走马观花的看书，有些同学则是培养了自学能力，在做题过程中有很大帮助，对学好某一学科有直接的影响。在听课时，有些同学似乎是听懂了，下课也不再看书做题巩固，而有的同学则会全神贯注的去听，不落下任何一个细节，边听边思考边消化，课后再重新做题巩固，效果会提升很大一截。至于做题，有些同学是为了做题而做题，题目做完就不再看了，也不管对错，而有的同学则会揪住不会的题目不放，直至弄懂为止，这也是会学习与不会学习的区别。